发展的研究方法(第二版)——当代学前教育译丛

  • 所属分类:
    幼儿园/学..
  • 作者:
    S·A·米勒 著,郭力平 等译
  • 出版社:
    华东师范大学出版社
  • ISBN:9787561740460
  • 出版日期:2004-12-1
  • 原价:
    ¥52.00元
    现价:¥46.00元

图书简介

每个人都有自己感知这个世界的方式。对年幼儿童来说却不是这样。年幼儿童认为所有的人对世界的看法都与他们一样。
设想这样一项实验,任务中让一名小男孩给妈妈选购生日礼物。他会直接走向丝袜或者给成人看的书籍吗?当然这样的反应也是可能的,但对一个4岁左右的孩子来说却不很普遍,他更可能的反应是拿起一部崭新的玩具汽车。
我们需要了解人是如何发展的。
发展心理学的领域提出了一些基本的问题:人们是如何达到现在所有的水平的?早期教养对日后发展有什么样的影响?类似于这样的问题正是心理学,作为一门科学,所能够告诉我们的核心。
整本书所要讲述的就是进行一项出色的研究所面临的困难。提高发展心理学研究所必要的技
能介绍发展心理学中一些重要的研究领域。培养对研究及其结论进行批判性的评价所必要的能力。
目录
总序
作者中文版序
Preface

第一章 导论
本书的目的
研究计划的步骤
本书的安排
内容分析
概要
练习
第二章 基本原理
变量
效度
取样
控制
被试变量
结果
对效度的威胁
概要
练习
第三章 设计
年龄比较
条件比较
相关研究
概要
练习
第四章 测量
一些基本概念
测验
观察的方法
概要
练习
第五章 程序
标准化
一些偏差的来由
反应性及相关问题
实验者偏差
参与者的流失
概要
练习
第六章 情境与目标
研究的情境
生态系统
应用性研究
概要
练习
第七章 统计
第八章 伦理
第九章 写作
第十章 婴儿期
第十一章 认知发展
第十二章 社会性发展
第十三章 老年期
术语表
参考文献
人名索引
主题索引

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