2019年陕西师范大学333教育综合硕士研究生初试试题（回忆版）

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2019年全国硕士研究生入学统一考试陕西师范大学333教育综合试卷

一、名词解释（每题4分，共20分）

1、教育制度

2、探究性学习

3、成就动机

4、道尔顿制

5、综合课程

二、填空（每空一分，共20分）

1、六艺（6个）

2、马斯洛需要层次理论

3、我国最后一次《教育法》修改是（）年

4、北师大提出的新课程素养分为（）（）（）

5、（）（）（）三级课程管理

6、（）加入学制，标志着终身教育制度

7、1902年学制（）

三、判断并改错（每题2分，共20分）

1、杜威 赫尔巴特

2、迁移

3、雅典教育分为文法学校和射御学校

4、稷下学宫采用私家主办官方主持的办学形式

四、简答题（每题八分，共40分）

1、简述泰勒原理的主要内容

2、简述科尔伯格的三水平六阶段理论

3、什么是创造性思维，创造性思维有什么特征

4、裴斯泰洛齐的要素教育理论的主要内容

5、如何建立新型师生关系

五、论述题（每题15分，共30分）

1、论述朱子读书法的主要内容和思想，和现代“快餐文化”比过时么？如何看待两者之间的关系？

2、新型教学方式（电子设备）的利与弊

以上信息综合来自网络，系回忆版，同学们仅供参考。