图书简介

品牌：木垛

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基本信息

商品名称：青春在彼岸--留美高中生活实录
作者：孔屏//袁倪	定 价：30	开本：16开
出版社：中央电大	ISBN号：9787304048457	页数：193
出版时间：2013-12-01	版次：1	商品类型：图书
印刷时间：2014-01-01	印次：1

内容提要：

孔屏、袁倪编写的《青春在彼岸--留美高中生活实录》以自述的方式展现了13名优秀高中交换生在美国真实可感的留学生活，与每个孩子的自述形成互文的是其家长在孩子留美期间的种种体会与感悟。 《青春在彼岸--留美高中生活实录》中的“学生作者”都是国内高中学生中的佼佼者，他们心怀梦想，远渡重洋，将自己在美国高中紧张而忙碌的学习情况，在寄宿家庭的种种经历、对美国文化的点滴印象付诸笔墨，娓娓道来。 而作为这些成功学子的父母，本书的“家长作者”在孩子留学前后为孩子的教育、成长做了哪些精心的设计、准备？又有哪些可供借鉴的经验、教训？他们也纷纷拿起笔，将其形成文字，与大家一一分享。

作者简介：

孔屏，山东省青年政治学院政法系青少年工作与管理教研室副主任，副教授。山东师范大学心理学院发展与教育心理学专业在读硕士。著有家庭教育专著3部——《蹲下来和孩子说话》、《用心和孩子交流》、《你的身边有我》；主编家庭教育专著13部——《了解孩子，享受教育》、《把准原因，对症下药》、《抓住关键，解决冲突》、《锤炼心智，培养能力》、《学习从习惯培养》、《好孩子是这样”炼”成的》、《慢慢走，欣赏孩子呦》、《孩子的问题，教育的契机》、《孩子的烦恼你知道吗？》、《为孩子的明天做准备》、《逃避不是办法》、《跌倒了就爬起来》、《成就你自己》。 发表教育类文章干余篇，发表学术论文几十篇，主持和参与过国家级、省级和院级多项科研课题。 2007年被教育部评为全国关下一代工作先进个人。 主要兼职：中国家庭教育学会理事，国家基础教育实验中心与家庭教育研究所特聘专家，山东电视台“天下父母大讲堂”专家，山东商报”家长热线”主持。 山东全统广告有限公司总经理。

目录：

赴美交换生的点滴感受
放飞梦想
心灵的洗礼
遥远的康涅狄格
出国？你准备好了吗？
儿子在美国三个寄宿家庭
美洲鸵俱乐部一留美生活最精彩的时光
出国前的准备
我和美利坚的那点小事
在忐忑纠结中前行
我在美国的奇特经历
美少女变形记
最美年华，彼岸绽放——记我的赴美生活
别样的岁月
风雨美国路
牵挂
中美越洋飞鸿摘录
留美记忆拾零
一种尝试，一次放手
我的美国女校生活
不悔的选择
对美国高中的陋见
孩子离开的那些岁月
成长中的青少年当自立
儿行千里母担忧——妈妈给儿子的一封信

精彩试读：

对一个高中生来说，做出在高三阶段出国留学这个决定绝不是一件小事。离开自己的故乡，来到万里之外的异国生活近一年之久，想必是会改变一生的决定。作为一名做出了这样的选择并于2012年参加TLI(即The LaurasianInstitute，是一所总部位于西雅图，致力于亚洲国家与美国间学生及教师交换项目的非营利组织。)交换生计划赴美国，在美国高中留学一年的学生，我要用文字记录下自己对留学生活的点滴感受及对我所到城市——西雅图的点滴印象。 我自小学便向往西方的教育制度，并希望有一天能赴美留学。这种想法的最直接动力来自对中式主流教育的不满，其压抑学生个性和不重视知识本身的弊端不必多言。作为一名对知识有着极度渴望的孩子，我对一直以来所受的填鸭式教育感到极其不满。“学习只是将来的垫脚石罢了”，学生、家长、老师们这种几乎勿庸置疑的观念、做法无所不在。这与西方的个性化教育系统形成了强烈对比，在对比与分析中，我得出了应尽早出国留学的结论。 我曾对作为有着极其开放自由校风的山东省实验中学抱有很大希望，幻想着可以借助其选课系统在高中阶段修习我感兴趣的科目，并与同学、老师们进行课题研究。但初三时的一次入校参观否定了自己那过于理想化的念头，我开始寻找高中即离开这套以高考为最终目的的中国教育系统。去哪里呢？当时我得出的答案是日本，因为其花费可以接受，且我自初二开始自学的日语已经达到了可以独自在日本生活的水平。可是当我把计划告知家长后，自己的想法被当作玩笑一般否决了，我只好按部就班地参加中考，并于2010年夏季进入实验中学。 即使当初向父母提出的高中赴日计划没能实施，进入高中之后我还是在寻找尽早出国的可能方案，并最终决定放弃高考。于是，我的高中生活有了很大的自由度，我可以全身心地参加信息学奥林匹克学习竞赛，并没有任何顾虑地在课余时间阅读与高考完全无关的学术书籍。起初，我的想法仍是报考日本大学。2010年暑假，我作为山东大学附属中学(我所就读过的初中)代表团的一员，参加了澳洲数理精英学校主办的“2010年国际学生科学博览会”，由此结识了来自日本的半田亨老师，并得到了一份他赠送的日本高中数理化三科的学习资料。除了在学校学习基础课程和竞赛内容，我还在家里自学了日语和日本的高中课程，并计划高三开始参加日本“留考”以申请日本大学。 有句话说“变化总比计划快”。果然，高二开学不久，我通过在校内分发的TLIJ／F类别交换生项目资料手册，了解了TLI的赴美高中交换生项目。虽不是我当时的首选理想方案，我还是把资料带回家与父母商讨，报名参加并通过了项目选拔。于是，蓄谋已久的留学计划突然迎来重大转折——我将去美国读高三． 2012年8月，我和同期J类交换生飞抵美国华盛顿州的西雅图市，并在Seattle Pacific university(西雅图太平洋大学，西雅图一所私立大学。)接受为期一星期的学前培训。一当时，一同参加培训的还有来自日本和韩国的TLT交换生。培训期间，我们参观并体验了美国的宿舍、娱乐和课堂生活，还提前与美国人有了较为密切的接触。我比较幸运，原定的安置城市就是西雅图，所以提前适应了将来十个月的生活环境。 培训结束后，交换生们各自前往分布于美国各州的安置地点，我则不需要离开已经居住了一个星期的西雅图，但由于我的寄宿家庭正在旅途中，TLI便安排我在同期交换生竺昀泽的寄宿家庭借住一个周末。昀泽的寄宿家庭Bill一家住在Kirkland，与西雅图仅有一桥相隔，是西雅图的卫星镇。我也因此与昀泽和Bill一家建立了良好的关系，并在接下来的一学年中多次拜访Kirkland。P2-3

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