2016湖南大学教育管理学考研大纲

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《教育管理学》考试大纲

一、基本要求

1、准确理解并把握教育管理学的基本概念和基本理论，既打好坚实的学科基础，也不断提升理论素养，使学到的知识能够活学活用。

2、请关注教育管理实践的具体问题，能够根据教育的基本概念和理论，对诸多教育管理实践问题进行科学和客观的分析。

二、考试形式与试卷结构

1、答卷方式：闭卷，笔试。

2、答题时间：共180分钟。

3、题型及分数比例：

简答题约50%

论述题约50%

三、复习要点 

（一）管理、教育管理和教育管理学

1．管理基本理论及其主要流派的思想、实践主张

2．教育管理实践和思想发展的历史背景与条件、现状及发展趋势

3．教育管理学学科性质、特点及内容分析

（二）教育管理体制及相关政策和法律教育管理体制及类型

1．教育组织机构

2．教育管理体制的历史、比较与借鉴、问题及改革

3．教育政策、教育法律与教育管理

（三）教育计划、决策、督导、财政和技术

1．教育计划

2．教育决策

3．教育督导

4．教育财政

5．教育技术

（四）教育人员和教育对象管理

1．教育领导者及其影响力

2．一般教育行政人员的管理

3．教师管理，主要是教师资源的开发与利用、教师的有效激励

4．学生管理，学生作为人力资源的开发与利用

（五）教育实务、资源与思想管理

1．教育质量管理、教学管理、教育科研管理

2．教育经费管理、教育设施管理、体育卫生管理

3．社会工作管理、学校公共关系管理、思想观念管理

四、参考教材

吴志宏等主编.上海：华东师范大学出版社，2004新编教育管理学.