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2016年硕士研究生入学考试科目《语文课程与教学论》考试大纲
参考书
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1.《语文课程与教学论新编》,张中原 徐林祥主编,江苏教育出版社2013年。
2.《中学语文课程与教学论》朱绍禹主编,高等教育出版社2005年。
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考试内容
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1.语文课程与教学论的基本概念
2.语文课程理念与语文课标解读
3.语文学习心理与语文学习指导
4.语文教学基础知识与基本技能
5.语文教师基本素养与专业发展
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试卷内容结构
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1.基本概念阐释
2.基础知识理解
3.教学问题研讨
4.教学技能考察
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试卷难易结构
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1.基本概念阐释,考察对基本概念的清晰辨识,难度一般。
2.基础知识理解,考察对基础知识的准确掌握,难度一般。
3.教学问题研讨,考察对语文教学基本问题的认识水平和思维能力,难度中等。
4.教学技能考察,考察运用理论知识解决实际问题的能力和实践操作技能,难度较大。
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试卷题型结构
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1.概念阐释
2.知识解答
3.问题论述
4.教学设计(或课例评析)
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试卷分值结构
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1.概念阐释(20分)
2.知识解答(30分)
3.问题论述(40分)
4.教学设计(或课例评析)(60分)
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评分标准和要求
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1.满分为150分。及格为90分。
2.依据参考答案评分。适当拉开分数档距。各题分数允许小到小数点后1位数。
3.在问题论述和教学设计中有创见的可以给满分。
4.要求格式规范,书写整洁,内容条理清楚,语言准确通畅。
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备 注
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