中国人民大学教育学院教育经济与管理导师介绍：李立国

• 2025考研英语全程班 早鸟3班
• 26考研全科上岸规划营「择校▪规划▪备考」
• 中国人民大学2025考研专业课复习资料「真题▪笔记▪讲义▪题库」

　

姓名：李立国

职称：教授，博士生导师

研究领域：高等教育理论与管理，教育思想史

学习与工作经历

北京师范大学教育学学士、硕士、博士

2001年起任教于中国人民大学教育科学研究所，2001—2006年任教育科学研究所所长助理

自2005年1月起任学校高等教育研究室副主任

现聘岗位：

现任中国人民大学教育学院教授、副院长、博士生导师，高等教育研究室副主任，教育部中国人民大学教育发展与公共政策研究中心执行副主任，人大复印资料《高等教育》主编。

教育部“高等教育专题规划”专家组成员，教育部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”专家组成员，教育部“试点学院”专家组成员，马克思主义理论研究与建设工程重点编写教材《西方教育思想史》专家组成员

学术著作：

李立国，《古代希腊教育》，教育科学出版社，2010年。

李立国，《工业化时期英国教育变迁的历史研究》，广西师范大学出版社，2010年。

刘向兵，李立国，《大学战略管理导论》，中国人民大学出版社2006年。

胡娟，李立国，《大学协会组织研究》，中国人民大学出版社2007年。

中国学位与研究生教育发展年度报告课题组：《中国学位与研究生教育信息分析报告》（中国人民大学出版社2008年，第三作者）

中国学位与研究生教育发展年度报告课题组：《中国学位与研究生教育发展年度报告2009》（中国人民大学出版社2010年，参著）

中国学位与研究生教育发展年度报告课题组：《中国学位与研究生教育发展年度报告2010》（中国人民大学出版社2011年，参著）

吴式颖，任钟印主编，《外国教育思想通史》第二卷（湖南教育出版社，2002年，第三作者）

张斌贤主编，《西方教育思想史》（人民教育出版社，2011年，参著）

学术论文：

1、李立国，国际视野下的中国高等教育体制改革，《大学教育科学》2012年第1期，《新华文摘》2012年第9期全文转载

2、李立国，黄海军，我国省域研究生教育的学科布局，《复旦教育论坛》，2012年第1期

3、李立国，大学教师职业特性探析，《清华大学教育研究》，2012年第1期

4、黄海军，李立国，我国研究生教育对经济增长的贡献率——基于1996—2009年省际面板数据的实证研究，《高等教育研究》2012年第1期

5、李立国，“文化自塑与文化自信——我国大型文化传承创新的当代使命”，《清华大学教育研究》，2011年第3期。

6、李立国，乔立英，韦金伶，“省域视野下的我国研究生教育布局研究”，《学位与研究生教育》，2011年第4期。

7、李立国，曾旭萍，“博士研究生教育的集聚效应研究”，《复旦教育论坛》，2011年第2期。

8、李立国，陈露茜，“新自由主义对于高等教育的影响”，《清华大学教育研究》，2011年第1期；人大复印资料《高等教育》，2011年第7期转载。

9、李立国，“大学竞争特性探析”，《中国人民大学教育学刊》，2011年第2期。

10、李立国，黄海军，“迈向高等教育的强国之路——我国距离世界高等教育强国还有多远”，《清华大学教育研究》，2010年第1期；《新华文摘》，2010年第6期全文转载；人大复印资料《高等教育》，2010年第5期转载。

11、李立国，“论高等学校的综合发展与特色办学”，《教育研究》，2010年第4期。

12、李立国，赵义华，黄海军，“论高校的‘行政化’和‘去行政化’”，《中国高教研究》，2010第5期；人大复印资料《高等教育》，2010年第6期转载。

13、李立国，胡莉芳，周平，“来华留学教育发展趋势与战略选择”，《复旦教育论坛》，2010年第1期。

14、李立国，“从一流大学到高等教育强国：我国高等教育发展战略的转变”，《复旦教育论坛》，2010年第3期；人大复印资料《高等教育》，2010年第7期转载。

15、李立国，詹宏毅，“我国硕士研究生教育的学科结构变化分析”，《学位与研究生教育》，2010年第3期。

16、李立国，“建立合理有序的高校教师流动机制研究”，《国家教育行政学院学报》，2010年第1期。

17、李立国，“儒家教育思想的基本内涵与当代价值”，《首都师范大学学报》，2010年第3期。

18、牛维麟，李立国，詹宏毅，“大学校长职业化的探究与启示”，《中国高等教育》，2009年第11期；人大复印资料《高等教育》，2009年第8期转载。

19、李立国，“推进高校特色办学更需合理竞争”，《中国教育报》，2009年3月3日。

20、李立国，胡娟，《教育研究的黄金时期》，载《中国人文社会科学发展研究报告2008-2009》，中国人民大学出版社，2009年

21、胡娟，李立国，“大学校长成长为教育家需良好制度环境”，《中国教育报》，2008年11月25日；人大复印资料《高等教育》，2008年第12期转载。

22、李立国，詹宏毅，“中美博士研究生教育的学科结构比较分析”，《中国高教研究》，2008年第8期。

23、李立国，詹弘毅，“比较视野下的我国研究生教育学科结构分析”，《高等教育研究》，2008年第12期；人大复印资料《高等教育》，2009年第4期转载。

24、李立国，“大学办学综合化与特色化的内涵及其关系研究”，《中国高教研究》，2008年第2期。

25、李立国，詹宏毅，“中国博士生教育的增长速度与质量保障——中美比较的角度”，《清华大学教育研究》，2008年第5期。

26、李立国，詹宏毅，“我国博士研究生教育的学科结构比较分析”，《复旦教育论坛》，2008年第6期。

27、李立国，《现代化视野下的教育史发展阶段研究》，载《探索外国教育史研究的新领域与新方法》，广西师范大学出版社，2008年。

28、李立国，詹宏毅，《试论大学和谐文化的本质与特征》，载《2008年中国高等教育学会论文集》，辽宁民族出版社，2008年。

28、李立国，《英国工业化时期的大学与社会流动》，载《大学：社会分层与社会流动》，北京师范大学出版社，2007年。

29、李立国，“以科学的理念引导大学排行健康发展”，《中国高等教育》，2007年第9期。

30、胡娟，李立国，王亚敏，“关于建立中国研究型大学联合会的思考”，原载《中国人民大学学报》，2007第4期。《新华文摘》，2007第12期全文转载；

31、李立国，“不成熟排行会误导公众”，《中国教育报》，2007年第4月20日。

32、亚历克斯·埃舍尔，马斯莫·萨维诺；翻译：王亚敏，侯书栋，李立国，“差异的世界：大学排名的全球调查”，《清华大学教育研究》，2006年第5期；人大复印资料《高等教育》，2007年第1期转载。

33、刘向兵，李立国，“大学领导者在大学战略管理中的作用”，《中国高教研究》，2006第7期。

34、李立国，“教育产业化的思想根源探析”，《中国高教研究》，2006年第5期。

35、李立国，“高校特色化战略研究”，《北京教育》，2006年第2期。

36、李立国，“大学组织特性与大学竞争特点探析”，《高等教育研究》，2006年第11期；人大复印资料《高等教育》，2007年第2期转载。

37、纪宝成，李立国，“近代大学校长和教育家对中国教育传统的认识”，《清华大学教育研究》，2006年第4期；人大复印资料《高等教育》，2007年第3期转载。

38、李立国，“关于高校办学特色的几点认识”，《中国大学教学》，2006年第10期。

39、李立国，“突破认识教育公平的狭隘视野”，《中国教育报》，2006年4月17日。

40、李立国，“建立和发展中国研究型大学的政策选择”，《国家教育行政学院学报》，2006年第2期。

41、刘向兵，李立国，“高等学校实施战略管理的特点及效果”，《中国教育报》，2006年2月24日。

42、李立国，“GDP数据重调的教育解读”，《中国教育报》，2006年1月23日。

43、李立国，“以学术同行评价与监督为基础建立教师声誉制度”，《中国高等教育》，2005年第11期。

44、刘向兵，李立国，“从战略规划到战略管理——高校管理发展的重要选择”，《国家教育行政学院学报》，2005年第12期。

45、李立国，刘向兵，“比较优势、竞争优势与中国研究型大学跨越式发展研究”，《清华大学教育研究》，2005年第1期。

45、李立国，徐世勇，“信息不对称理论与大学内部管理模式研究”，《国家教育行政学院学报》，2004年第6期。

46、刘向兵，李立国，“高等学校实施战略管理的理论探讨”，《中国人民大学学报》，2004年第5期。

47、刘向兵，李立国，“我国研究型大学实施战略管理的必要性及可行性初探”，《中国高教研究》，2004年第7期。

48、李立国，“西方国家公立学校民营化研究”，《教育理论与实践》，2004年第3期。

49、李立国，“学术权力的特征与运行机制”，《学术界》，2004年第3期。

50、李立国，“宗教改革与西方教育现代化的起源”，《清华大学教育研究》，2003年第6期。

51、李立国，“探寻教育现代化的历史源头——兼论工业化不是教育现代化的起点”，《清华大学教育研究》，2003年第2期。

52、李立国，“美国高校人文社科教育的改革与发展”，《清华大学教育研究》，2002年第3期。

53、李立国，“教育发展观的批判与反思”，《教育理论与实践》，2002年第3期。

研究课题：

主持了8项课题，国家课题2项，省部课题5项，国际合作课题1项。

国家自然科学基金面上项目1项：我国研究生教育规模结构与我国经济发展水平的适应性研究（2009-2012）

国家社会科学基金（教育类）课题1项：古希腊教育发展史研究（2004-2007）（已结项）

教育部人文社科基金课题1项：农村中小学布局调整与农村家庭教育投入关系的实证研究（2008-2010）（已结项）

北京市教育科学规划“十五”重点课题1项：构建高校战略联盟、促进北京地区高校校际资源共享（2005-2008）（已结项）

北京市教育科学规划“十一五”重点课题1项：中央在京高校服务首都发展的模式研究（2009-2012）

北京市高等学校教育教学改革立项课题1项：北京高校学科专业结构调整优化研究（2008-2011）

教育部委托课题1项：“质量工程”在不同区域和类型高校的分布及影响研究（2010-2012）

国际合作课题1项：东亚大学国际化与留学生流动研究（2011-2014）

获奖情况：

参著的《外国教育思想通史》获得国家图书奖；

《中国学位与研究生教育信息分析报告》获得北京市哲学社会科学二等奖。

联系方式：

办公电话：010-82509581

电子邮箱：liliguo@ruc.edu.cn