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考研英语的写作占了英语总分的30%,然而同学们在这一部分得分情况普遍较低,为12分左右。本文就来谈一下如何按照写作要求在日常学习中备考,进而提高作文成绩。根据考研英语大纲,写作中要求使用丰富的语法结构和词汇;语言自然流畅,语法错误极少;有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;格式和语域恰当贴切。所以,我们在写作时,要注意结构清晰,最好使用三段的结构;做到文章内容充实,逻辑清晰;句式和词汇的多样性。
一.篇章结构
我们写作行文时,最好采用三段论的方法:开头提出问题,中间段落论述问题,结尾总结全文,再次声明观点。
二.内容充实,逻辑清晰
如果把整篇文章比作一个人的话,那么篇章结构是人的骨架,句式和词汇是人的血肉,而内容和逻辑便是人的灵魂。可见文章的关键所在就是内容丰富,逻辑清晰。而同学们作文中一个常见问题就是条理性不强,逻辑混乱。下面我们来看一下这段话:There are several opinions about the aging problem. I believe that the aging problem will bring much stress to the young. On one hand, the increasing number of people would force young people to earn much more money so that they can provide the old people with the necessities. On the other hand, we should encourage the old to seek jobs if they are in good health.
读完后大家有没有发现这位同学逻辑上的错误呢?在这个段落中,开头提出了作者的观点the aging problem will bring much stress to the young。后面内容应该是对这个论点的论述,谈一下老龄化问题为什么给年青人带来很大的压力。On one hand后面的内容说年青人需要挣更多钱来供养老年人,这个论据没有问题。问题所在就出现在下一句话中,我们应该鼓励老龄人找工作,这一论据不能够支撑论点,不过可以放在提建议的段落中。那怎么改写才能做到条理清晰,符合逻辑呢?我们可以改为另一方面,年青人由于工作繁忙没有时间陪老人,导致老人心情低落,对年青人颇有微词,从而给年青人带来更大的压力。On the other hand, due to the fact that the busy young cannot spend quality time with their parents, the old mums and dads feel disappointed and complain a lot about their children, which, consequently, drags the young into deeper abyss of pressure and helplessness.这样一改,逻辑问题就解决了,而且文章内容也更为丰富了。
三.句式和词汇的多样性
同学们写作中常常词汇单一,简单句一一罗列,而这恰恰显示了我们作文功底的薄弱。该怎么改进呢?给大家两个建议,一是记忆词汇时顺便记忆词汇的同近义词,这样方便词汇的替换。二是尽可能把两个或以上的简单句通过连接词的衔接合并成一个复合句,这样就可以保证句式多样且高级了。
最后再总结一下,大家写作时要注意总结范文中的文章结构特点,亮点词汇、句法。注意活学活用,运用到自己的写作中来。另外要多做练习,多修改,不断锤炼自己的语言,做到语言精炼,内容充实。
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