2015年长春理工大学文学院文学概论考研初试大纲

• 2025考研英语全程班 早鸟3班
• 2025/2026半岛真人体育 课 免费体验集训营（线上/线下）
• 长春理工大学2025考研专业课复习资料「真题▪笔记▪讲义▪题库」

　

考试内容：
 
第一章 文学理论的性质和形态

一、文学理论的性质

文学理论的学科归属、对象和任务、应有品格。

二、文学理论的形态

文学理论形态多样化的依据、基本形态。

第二章 马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设

一、马克思主义文学理论的基石

文学活动论、文学反映论、艺术生产论、文学审美意识形态论、艺术交往论。

二、中国当代的文学理论建设

以马克思主义作为理论指南、中国特色、当代性。

第三章 文学作为活动

一、活动与文学活动

人类活动的性质、生活活动的美学意义、文学活动的地位。

二、文学活动的构成

世界、作者、作品、读者。

三、文学活动的发生与发展

第四章 文学活动的审美意识形态属性

一、文学活动的含义

文学的文化含义、审美含义、通行含义、文学与非文学。

二、文学的审美意识形态属性

文学作为一般意识形态、文学作为审美意识形态、文学的审美意识形态属性的表现。

三、文学的话语蕴藉属性

文学与话语、文学与话语蕴藉、话语蕴藉的典范形态。

第五章 社会主义时期的文学活动

一、社会主义时期文学活动的基本属性

社会主义的意识形态性、社会主义时期文学活动的主导性、层次性、多样性。

二、社会主义时期文学活动的价值取向

文学为人民服务、为社会主义服务、雅与俗、弘扬社会主义核心价值、密切同人民群众的血肉关系。

三、科学发展观与社会主义文艺的发展与繁荣

科学发展观、继承与创新、借鉴与创造、百花齐放、百家争鸣、推陈出新、发展和繁荣社会主义民族新文学。

第六章 文学创造作为特殊的精神生产

一、文学创造作为特殊的生产

精神生产与物质生产、文学创造与其他精神生产的区别。

二、文学创造的客体与主体

三、文学创造的主客体关系

主客体关系的特点、主客体的双向运动。

第七章 文学创造过程

一、文学创造的发生阶段

材料储备的主体性特征、艺术发现、创作动机。

二、文学创造的构思阶段

艺术构思及其心理机制、构思方式。

三、文学创造的物化阶段

形之于心到形之于手、语词提炼与技巧运用、即兴与推敲。

第八章 文学创造的价值追求

一、文学的真实

文学中的求真、艺术真实的特征、真实的发掘与表现。

二、文学的伦理与情感

伦理与情感是文学的核心要素、情感与诗意的裁判、人文关怀与历史理性。

三、美的创造

审美理想的烛照、文学形式的升华、文学形式之美。

第九章 文学作品的类型与体裁

一、文学作品的类型

现实型文学、理想型文学、象征型文学。

二、文学作品的基本体裁

诗、小说、剧本、散文与报告文学。

第十章 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态

一、文学作品的文本层次

二、文学典型

典型论的发展、文学典型的美学特征、典型环境中的典型人物。

三、意境

意境概念的形成及界定、文学意境的特征、分类。

四、文学意象

观念意象、审美意象、审美意象的基本特征、分类。

第十一章 叙事性作品

一、叙事界定

叙事伦理与叙事学、叙事的含义与特征、叙事与审美意识形态本质、叙事的构成。

二、叙述内容

故事、结构、行动。

三、叙述话语

文本时间与故事时间、视角。

四、叙述动作

叙述者与作者、叙述者与声音、叙述者与接受者。

第十二章 抒情性作品

一、抒情界定

抒情与抒情性作品、抒情与现实、抒情中的自我与社会、抒情与宣泄。

二、抒情性作品的构成

抒情内容与抒情话语、抒情性作品的结构。

三、抒情方式

抒情话语的修辞方式、抒情角色。

第十三章 文学风格

一、风格的诸种观念和思路

独特的语言形式、创作个性的自然流露、主体与对象相契合的特色、格调。

二、风格的定义与内涵

创作个性是内在根据、主体与对象的和谐统一、语言组织和文体特色。

三、文学风格的类型与价值

类型的划分、文学风格的审美价值。

四、文学风格与文化

文学风格与时代文化、民族文化、地域文化、流派文化。

第十四章 文学消费与接受的性质

一、文学消费与一般消费

文学生产、传播与消费、文学消费的二重性、文学消费与文学的意识形态性、文学消费与文学接受。

二、文学接受的文化属性

文学接受作为审美活动、认识活动、文化价值阐释活动、审美交流活动。

第十五章 文学接受过程

一、文学接受的发生

期待视野、接受动机、接受心境、从隐含的读者到读者阅读。

二、文学接受的发展

填空、对话与兴味、还原与异变、理解与误解、期待遇挫与艺术魅力。

三、文学接受的高潮

共鸣、净化、领悟、余味

第十六章 文学批评

一、文学批评的价值取向

文学批评的界定、马克思主义文学批评及其标准。

二、文学批评的模式

传统批评模式、现代批评模式。

三、文学批评的实践

了解对象、选点切入、确定要旨、布局安排、力求创见。