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许多考生都惧怕完形填空,认为这是一道不可逾越的鸿沟,对它望尘莫及。然而完形填空到底有没有那么恐怖呢?其实它是一种通过在语篇层面上对语言知识进行测试的题型,其干扰项的设计体现了考试大纲评价目标的规定,考查学生能否正确使用所学的语言知识以及是否有较好的语感。知己知彼方能百战不殆,考生们知道了命题人的意图,那么该以什么思路来解题呢,下面老师就带考生们来看一下。
一、顺藤摸瓜
所谓“顺藤”,就是以完形填空段落第一句为“藤”,由于完形填空的命题特色,即文章第一句不设问,因此我们可以第一时间从句首判断出文章的题材,以此作为明确的主线贯穿全文,句首可能具有很强的导向型或带有作者情感态度的倾向性,考生可以通过第一句判断全文的主旨。此外,每段句首具有承上启下的作用,是全文事件发展的线索,考生要巧用句首信息,建立思维导向,快速确定文章体裁、主旨及结构,巧解完形填空。
二、瞻前顾后
所谓瞻前顾后,从小范围来说是针对于所填之空,回顾设题的上一句,兼顾下一句。从大范围来说,要快速回顾上一段大意,快速扫描下一段大意,看看设问在前文有没有埋下伏笔,在后文有没有点明。如果还不能确定下来,先不必在一个空上纠结太久,继续往下做题,待全部题目完成后,在返回来做不确定的题目。若一句设问两个空,初定答案时要双管齐下,选定答案后要细细通读全局,凭借语感及分析能力检验正误。
若无法抉择答案正误时,可对选项逐一代入分析。就上下文意、词语搭配、语法结构分析试填,得出最佳答案。
三、顾全大局
所谓顾全大局,就是要把握好整篇文章的主旨,所有答案都围绕这一个主旨而确定,每一个选项落笔时都要想一想,是否符合主旨大意。主旨就是一个线索,让考生思路清晰,如果遇到难题时,考生切不可慌乱而停滞不前,继续往下读,主旨会越来越明朗,做题也会相应地顺手,这时再反过来查看未填之空,相信会有一番收获。
可以说阅读理解就是对文章主旨大意的揣测、理解以及对文章深层含义的挖掘,因此顾全大局才是解题王道。检查时要通读全文,只有把答案带入后文章读起来通顺流畅、条理清晰、逻辑性强,才能保证是正确的选项。
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