2023考研陕西师范大学333教育综合真题回忆版

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一、名词解释

苏湖教法

形成性评价

昆西教学法

非指导性教育思想精细加工策略

二、辨析题

遗传素质具有可塑性。

程序教学是合作学习的一种重要形式。教育具有教育性。

负强化和惩罚本质上是一样的。

道德认知的起点是提高道德认识

三、简答

永恒主义教育思想。简述教学原则。

简述维果斯基的文化发展理论。简述蔡元培的五育并举方针。

我国教育制度改革的趋势。

四、论述

联系实际谈谈你对荀子教育思想的看法。

简述教学中应处理好的几种关系。

五、分析题：小明把小亮霸凌了

请你用德育原则来设计解决校园霸凌的思路。

如何预防校园霸凌。