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曲阜师范大学文学院汉语国际教育基础考研试题样本参考如下:
曲阜师范大学汉语国际教育硕士入学考试
“汉语国际教育基础”初试样题
一、填空题(每小题1分,共20分)
1. 被称为中国的“国粹”,已有200多年历史。
2. 公元前202年, 即位,称汉高祖,国号汉,史称西汉。
3. 蒲松龄的《 》是一部以浪漫主义手法描写鬼狐花妖故事的作品集,借以反应许多重大的社会问题。
……
二、名词解释(每个5分,共30分)
《诗经》 《史记》 “贞观之治”
临界期假说 中介语 视听教学法
三、简答题(每小题10分,共30分)
1. 第一语言习得与第二语言习得的区别?
2.对外汉语教学中文化教学的方法?
3. 汉语作为第二语言学习的难点?
四、论述题(每小题15分,共30分)
1. 古诗鉴赏:阅读下面的古诗,从语言、文化等角度写成300字左右的鉴赏文字。(15分)
饮 酒
晋?陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
2. 请根据下面介绍的“郑和下西洋”历史事件,谈谈对当今中外文化交流的启示和意义。(15分)
郑和下西洋,是指自明朝永乐三年(1405年)至宣德八年(1433年)的二十八年间,郑和率众七次远航的历史。1405年7月11日﹙永乐三年﹚明成祖命郑和率领庞大的二百四十多艘海船、二万七千四百名船员组成的船队远航,访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区,加深了中国同东南亚、东非的友好关系。郑和下西洋是中国古代规模最大、船只最多、海员最多、时间最久的海上航行,比欧洲多个国家航海世界多几十年,是中国明朝强盛的直接表现。
五、案例分析与写作(40分)
根据以下材料,按照“发现问题—分析问题—解决问题”的思路,写一篇800字左右的自由命题论文,要求观点明确、材料充实、结构严谨、条例清楚、语言规范、卷面清洁。
材料:
“在英语国家,不能触摸别人的孩子,尤其是切忌男子触碰女童,否则就会有猥亵儿童之嫌.中国人对别人的儿童喜欢摸摸头、手或身体其他部位,表示喜爱,英语国家的父母对此却极为反感。中国年长的女教师见到外国留学生穿着单薄时喜欢关切地摸摸衣服、告诫学生要多穿一点,以免感冒。西方留学生对比大为不满。例如有这样一个案例:一位旅美的中国理工科男士,用手搂抱了一下邻居约10岁的女孩,邻居即以猥亵女童罪把他告到法院。他感到十分委屈:我的女儿和她年龄相仿,因为思念女儿心切,才情不自禁抱了那个女孩一下。”
参考书目:
《对外汉语教育学引论》刘珣,北京语言文化大学出版社。
《中国文化概论》张岱年、方克立,北京师范大学出版社。
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