中国林业科学研究院2019年812植物病理学考研大纲

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《植物病理学》考试大纲

一、考试大纲的性质

植物病理学是森林保护专业的专业基础课，也是报考森林保护学科的考试科目之一。为了帮助考生明确复习范围和有关要求，特制定本考试大纲。

二、考试内容

第一章 绪论

植物病害的概念;病原;侵染性病害的发病过程和侵染循环;感病植物的病理变化;植物病害的症状;植物病害的诊断。

第二章 植物病原菌物

菌物的营养体;菌物的繁殖;各大类菌物的形态、简要的分类及所致的植物病害的症状，菌物类病害的诊断;菌物类病害发生的特点、对寄主植物的危害。

第三章 植物病原原核生物

原核生物的一般概念和性状;病原原核生物的侵染和传播;病原原核生物的主要类群;植物原核生物病害的诊断及病原鉴定方法;植物原核生物病害的防治。

第四章 植物病原病毒及植原体

植物病毒的一般性状;植物病毒的传播;植物病毒病害的症状;植物病毒的鉴定原理; 植原体的一般性状;植原体病害的症状、传播、诊断和防治。

第五章 植物病原线虫

线虫的一般性状;植物病原线虫的寄生性和致病性;植物线虫病害的诊断和防治。

第六章 寄生性植物

寄生性植物的一般性状;寄生性植物的繁殖与传播;寄生性植物的主要类群。

第七章 非侵染性病害

植物非侵染性病害的概念;营养失调、湿度不适、温度过高或过低引起的植物病害;非侵染性病害的诊断和防治。

第八章 侵染过程

病程的概念;接触期、侵入期、潜育期和发病期及其影响因素.

第九章 病害循环

侵染循环的概念;初侵染和再侵染;病原物的越冬和越夏场所;病原物的传播。

第十章 植物病原生物在病害互作中的作用

植物病原物的寄生性和致病性;寄生物的类型;病原物的致病机制;转主寄主和寄生专化型。

第十一章 植物的抗病性在病害互作中的作用

植物抗病性的概念;抗病性的类型;植物抗病的机制;植物的诱导抗病性及其机制。

第十二章 植物病害的流行与预测

植物病害的流行类型;植物病害流行的因素;植物病害的预测。

第十三章 植物病害的诊断和防治

植物病害诊断的含义;植物病害诊断程序和方法;Koch’s法则;不同类型植物病害的诊断要点;

第十四章 植物病害的防治

植物病害防治的原理;植物检疫;植物抗病品种的利用;生物防治;物理防治;化学防治的原理。

三、考试要求

考生应全面掌握植物病理学的基本理论、实验课所涉及的基本技能。应具有运用植物病理学原理分析和解决实践中所遇到的问题的能力。

四、试卷结构

1. 名词解释(占总分的15%)

2. 选择填空和判断正误(占总分的15%)

3. 问答题(占总分的70%)

五、考试方式及时间

考试方式为笔试，时间为3小时。

六、参考书目

《普通植物病理学》(第四版)，许志刚主编，2009，北京，高等教育出版社

《林木病理学》(第3版)，叶建仁 贺伟主编，2011，北京，中国林业出版社