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期盼已久的大纲终于下来了,现在是2012年的9月14日,离2013年1月5日,还有不到4个月的时间,那么根据新大纲,大家该如何复习应考呢?
首先,来看2013年大纲的变化,体现在三个科目的四处:
病理学: (十四)其他1.甲亢.甲减.甲状腺炎症的病因.病理变化和临床病理联系
内科学: 呼吸系统增加了:14.原发性支气管肺癌的病因.发病机制.临床表现和分期.实验室检查.诊断.鉴别诊断和治疗。
外科学: 普通外科增加了:1.颈部疾病中增加:(6)甲状旁腺疾病的诊断要点和治疗原则;7.小肠疾病中增加:(3)肠系膜血管缺血性疾病的临床表现和治疗原则
由此可见,在上百个考点中,增加四个考点,也是微不足道的。更何况,病理增加的已经在外科中了,内科增加的已经在外科中有要求了,其实,真正增加的考点只有两个:甲状旁腺和肠系膜血管缺血性疾病。
针对这种情况,大家也就能塌下心来,好好冲刺吧。下面是文都名师魏保生老师建议的方法:
1,学科之间不要串并,也就是说,每个学科要单独复习,不要学病理的时候,去看内科和外科相应的章节,原因是命题老师来自5个不同的学科。还有就是不同科目的数据和描述会有出入,大家不要陷入无谓的比对中。
2.六门课程不可偏废,虽然每1分的值都是相等的,但是,你拿心律失常一章的1分,恐怕要比你拿生理学第一章的分数要难很多。因为命题是按照大纲均匀分配的,所以要按照大纲要求的分值进行时间分配。?
3.对于“三太”:太细,太偏和太新的内容,复习的时候要着重“细”,同时还意味着要注意相似考点的对比,例如:溃疡性结肠炎和克罗恩病的对比,肺癌和肺结核的,直疝和斜疝的对比等等。?不必过于担心超纲题目。因为每年都会有些超出课本的内容。所以,不必做完美主义者。
4.针对考点的“依依不舍”现象:由于原题重复率高,因此,所有的真题都应该弄清楚达到耳熟能详的地步,不要认为老的题目就没有用。而且对于真题的相关选项要掌握,出题者往往修改题型(例如把X型题目改成A型题目)和把选项改成问题等方法进行考察。?
5.针对考点的“一口井”现象和考点的“羊肉串”现象:要善于总结,大家要仔细的研读有可比性的题目和章节内容。例如,关于引物:PCR用的是DNA片段,而DNA复制的时候用的是RNA。
6.考点的“按图索骥”现象:凡是课本出现表格的地方都要弄清楚。甚至示意图也要弄清楚。例如,激素中I组合II组激素的各自例子.各种肾炎的图示.溃疡良恶性鉴别表.癌与肉瘤的鉴别表.原发性和继发性肺结核.肾小球疾病的病理鉴别和临床特征.急性肾衰的病因鉴别等等。?
7.考题的“天马行空”现象:有时间的话,可以复习一下基础课程,当然不必期望能“猜中”这些超出大纲的内容,不必为了这几道题目而费太多的时间和为此烦恼。
8.2012年的出题以7版为准的。当然有部分考题老版(五版或者六版)的教材才能找到,只能说是以第七版为主。
9.针对越来越多的病例题,对于鉴别诊断部分一定要注意。特别注意两种情况:一个症状有不同的疾病引起;一种疾病有不同的临床表现。
10.针对没有标准答案的题目,大家只好以大纲上的解析和答案为准。
11.根据不同科目不同老师命题,要知道他们各自的特点,然后有针对性的复习,切忌盲目复习,搞“大而全”。
具体复习的时候,文都名师魏保生老师推荐大家采用文都名师魏保生老师一贯主张的“两点三步法”:两点就是寻找考点和记忆考点;三步就是第一步,先看大纲要求和真题,了解每章的出题思路和考法,第二步,复习课本,第三步,大量做题。特别强调的是要按照章节为单位,切忌按照学科进行,否则,复习完了前面忘了后面。要重复利用生理学上讲到的正反馈。
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