2018年辽宁大学331社会工作原理考研专业课大纲

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2018年辽宁大学331社会工作原理考研专业课大纲公布如下

社会工作硕士研究生招生考试科目一《社会工作理论》考试大纲

第一章 社会工作导论
第一节 社会工作的意义及其分类
一、社会工作的基本概念
（一）国际上关于社会工作的三种认识角度
（二）专业意义上的社会工作
二、 社会工作的分类
（一）按社会工作方法进行分类
（二）按社会问题的性质进行分类
（三）按社会工作的对象进行分类
（四）按社会工作的方式进行分类
（五）按与服务对象接触的方式进行分类
（六）按主办机构的性质或经费来源进行分类
（七）按专业水准进行分类
（八）综合式分类
第二节 社会工作与相关领域的关系
一、社会工作与社会保障
（一）社会保障的内涵
（二）社会保障体系的构成
（三）社会工作和社会保障的异同
二、社会工作与社会救助
（一）社会救助的内涵与发展过程
（二）社会救助与慈善事业
三、社会工作与社会福利
（一）社会福利的内涵
（二）社会福利制度的类型
（三）社会工作与社会福利的异同
四、社会工作与社会服务
（一）社会服务的内涵
（二）社会服务的分类
（三）社会工作与社会服务的异同
第三节 社会工作的性质
一、社会工作的专业特质
二、当代社会工作实务的基本特征
（一）多样性
（二）整合性
（三）建设性
（四）挑战性
第四节 社会工作的功能
一、复原的功能
二、配置资源的功能
三、预防的功能
四、发展的功能
第二章 社会工作发展
第一节 工业革命以来的西方社会工作实践
一、西方社会工作产生的背景
（一）思想背景
（二）时代背景
二、工业革命以来的西方社会工作实践
（一）英国的伊丽莎白济贫法
（二）德国的汉堡制与爱尔伯福制
（三）英美的慈善组织会社
（四）英国的睦邻组织运动
（五）现代社会保障制度的建立
（六）“福利国家”的兴起和发展
第二节 专业社会工作的发展
一、专业社会工作发展的必要条件
二、专业社会工作的起源及其初步发展
三、社会工作专业方向的形成历程
（一）个案工作方法的形成
（二）小组工作方法的形成
（三）社区工作方法的形成
四、社会工作专业方法的整合
第三节 中国的社会工作
一、中国古代的社会福利思想与实践
（一）中国古代的社会福利思想
（二）中国古代的社会福利实践
二、近代中国的社会工作
三、新中国成立后的社会工作
（一）改革开放前的社会共作
（二）改革开放后的社会工作
第三章 社会工作价值
第一节 价值及其对社会工作的意义
一、价值的界定
二、价值在社会工作中的地位
三、社会工作的价值结构
第二节 西方社会工作的价值体系
一、西方社会工作价值的基础
二、关于西方社会工作价值体系的不同概括
（一）戈登对社会工作价值的归纳
（二）比斯台克对社会工作价值的归纳
（三）柏伊姆对社会工作价值的归纳
（四）泰彻对社会工作价值的归纳
（五）列维对社会工作价值的归纳
（六）莫拉莱斯和谢弗对社会工作价值的归纳
三、西方社会工作价值的矛盾
第三节 中国社会工作价值体系
一、中国社会工作的价值基础
二、中国社会工作价值的基本内容
（一）社会工作关于个人的价值
（二）社会工作关于社会的价值
（三）社会工作中的个人和社会价值统一
三、西方社会工作价值与中国文化契合
第四节 社会工作的专业伦理
一、专业伦理的含义
二、不同国家和地区的社会工作专业伦理的建设
（一）美国社会工作者伦理守则
（二）台湾地区社会工作伦理守则
（三）中国大陆地区社会工作伦理守则
第四章 社会工作理论
第一节 社会工作理论的意义及发展
一、理论对社会工作的重要性
（一）理论及其功能
（二）理论对社会工作的重要性
二、社会工作理论的发展
第二节 社会工作理论的范围及结构
一、社会工作理论的范围及特点
（一）社会工作理论的范围
（二）社会工作理论的特点
二、社会工作理论的结构
（一）社会工作宏观理论
（二）社会工作中观理论
（三）社会工作实践理论
（四）社会工作的四大传统范式
第三节 社会工作的理论基础
一、社会学的社会福利理论
（一）社会学的社会福利研究的演变
（二）功能主义的社会福利理论
（三）冲突主义的社会福利理论
二、经济学的社会福利理论
（一）福利经济学
（二）凯恩斯主义
（三）新剑桥学派
（四）马克思主义
（五）新保守主义
三、心理学相关理论
（一）精神分析学
（二）社会学习理论
（三）人文主义理论
（四）团体动力学
四、系统理论
（一）一般系统理论
（二）生态理论
（三）生态系统理论
第三节 社会工作的实施理论
一、预估理论
二、干预理论
第四节 社会工作理论的本土建构
一、本土社会工作理论不足的制约性
二、本土社会工作理论的构建　
第五章 人的行为与社会环境
第一节 人的行为与社会环境概述
一、人的行为
（一）行为概念
（二）人的行为特征
（三）人的行为的种类
二、社会环境
（一）社会环境涵义
（二）社会设置涵义
（三）社会环境和四个层次
三、人的行为与社会环境
（一）机构角度
（二）发展角度
（三）运行角度
四、人的行为评估的基本框架
第二节 人的行为的三个层面
一、生物生理层面
（一）生物生理制约因素的表现
（二）遗传因素对人类行为的影响
二、心理层面
（一）精神分析理论
（二）行为主义心理学
（三）认知心理学
（四）人本主义心理学
三、社会层面
（一）社会系统对人行为的意义
（二）社会系统运行方式影响人的生理和心理过程
第三节 人的行为与各生命周期的生理和心理特征
第六章 社会工作过程
第一节 社会工作过程的要素
（一）社会工作者
（二）案主
（三）机构与设施
（四）自然与社会环境
（五）社会资源
（六）干预行动
第二节 社会工作的主体——社会工作者
（一）社会工作者的界定
（二）社会工作者的专业层次划分
（三）社会工作者的角色
第三节 社会工作的对象——社会弱势群体
一、社会弱势群体的含义及其分类
（一）社会弱势群体的界定
（二）社会弱势群体的分类
二、社会转型加速期弱势群体特点及成因分析
三、关注弱势群体过程中的社会和个人的角度
第四节 社会工作过程的一般模式
一、社会工作专业关系
（一）社会工作专业关系含义
（二）社会工作专业关系基本特征
（三）社会工作专业关系的重要性
二、社会工作的基本过程
（一）三阶段说
（二）四阶段说
（三）五阶段说
（四）社会工作实施过程及模型
第七章 个案社会工作
第一节 个案社会工作的概念及其历史沿革
一、个案社会工作的界定
二、个案社会工作的优势和不足
（一）个案社会工作方法的优势
（二）个案社会工作方法的不足
三、个案社会工作的历史沿革
第二节 个案社会工作的理论模式
一、功能派个案社会工作
二、心理社会派个案社会工作
三、问题解决派个案社会工作
四、行为修正派个案社会工作
五、任务中心派个案社会工作
六、通才实物派个案社会工作
七、社会工作实务的临床评估
第三节 个案社会工作实施的原则与程序
一、个案社会工作的实施原则
（一）个案社会工作的专业关系
（二）个案社会工作的实施原则
二、个案社会工作的程序
（一）个案社会工作的一般程序
（二）个案管理的基本程序
第四节 个案社会工作的技术、技巧
一、个案会谈
（一）个案会谈与一般谈话的联系和区别
（二）个案会谈的类型
（三）个案会谈的阶段及技巧
二、家庭访谈
（一）家庭访谈的功能
（二）家庭访谈的发生条件
（三）家庭访谈的注意事项
三、个案记录
（一）个案记录的内容和意义
（二）个案记录的方式
第八章 小组社会工作
第一节 小组社会工作的意义及其历史
一、小组社会工作的意义
二、小组社会工作与个案社会工作的比较
三、小组社会工作的功能与类型
（一）小组社会工作的功能
（二）小组社会工作的类型
（三）小组社会工作的治疗要素与动力分析
四、小组社会工作的起源和发展
第二节 小组社会工作的理论模式
一、社会目标模式
二、治疗模式
三、交互模式
四、折中模式
五、整合模式
第三节 群体运作的过程与小组社会工作的程序
一、群体运作的过程模式
（一）泰伦和迪克曼的四阶段模式
（二）加兰德、琼斯和克罗德尼的五阶段模式
（三）塞瑞和葛林斯基的七阶段模式
二、小组社会工作的程序
（一）前期准备
（二）小组形成
（三）沟通协调
（四）达成目标
（五）结束工作
三、小组社会工作计划书的设计要素
第四节 小组社会工作实施的原则与技巧
一、小组社会工作实施的原则
二、社会工作者组织小组的技巧
三、社会工作者控制小组的技巧
四、社会工作者主持讨论小组的技巧
第九章 社区社会工作
第一节 社区社会工作基本内容
一、社区的概念及其分类
（一）社区概念
（二）社区与社会区别与联系
（三）社区的分类
二、社区组织、社区发展、社区社会工作
（一）社区组织
（二）社区发展
（三）社区社会工作
（四）社区组织、社区发展、社区社会工作异同点比较
三、社区社会工作的历史发展
第二节 社区社会工作的理论模式
一、社区组织的理论模式
（一）地区发展模式
（二）社会计划模式
（三）社会行动模式
（四）社区组织三大理论模式比较
二、社区发展的理论模式
（一）创新改革模式
（二）改变习俗模式
（三）行为改变模式
（四）过程取向模式
三、社会工作的其他方法在社区社会工作中的应用
第三节 社区社会工作实施的原则与程序
一、社区社会工作的原则
二、社区社会工作的一般程序
三、社区社会工作者的工作职责
第四节 中国的社区社会工作
一、中国社区社会工作的历史沿革
二、中国社区建设的策略和目标
第十章 社会工作行政
第一节 社会行政概述
一、社会行政的含义
二、社会行政的构成要素
（一）社会政策
（二）福利资源
（三）服务机构
（四）行政人员
（五）服务人员
三、社会行政的范围
（一）三层次说
（二）二层次说
（三）实施项目计划范围
四、 社会行政计划体制
五、社会行政的功能
第二节 社会行政的发展演变
一、西方社会行政的发展演变
二、中国社会行政的发展演变
第三节 社会行政的基本过程
一、社会行政的基本程序
二、社会行政的基本原则
第四节 社会工作督导
一、社会工作督导的概念
二、社会工作督导的功能和目标
三、社会工作督导的方式
（一）个别督导
（二）团体督导
（三）同事督导
（四）社会工作实习指导
第五节 社会工作咨询
一、社会工作咨询的概念
二、社会工作咨询与社会工作督导的比较
三、社会工作咨询的目标与原则
四、社会工作咨询的种类
（一）以服务对象为标准划分
（二）综合性划分　
第十一章 社会福利政策
第一节 社会政策的含义与类型
一、社会政策的含义
二、社会政策与公共政策
三、社会政策的类型
四、社会政策的理念基础
第二节 社会政策理论的发展
一、社会政策理论的演变
（一）工业革命时期的社会政策理论
（二）19世纪末到20世纪初的社会政策理论
（三）福利国家时期的社会政策理论
（四）社会政策理论的多元化时期
二、社会政策理论争论的焦点
（一）政府和市场的关系
（二）权利与义务的关系
（三）公平与效率的关系
（四）消除贫困还是存进社会融合
（五）解决矛盾还是促进发展
第三节 社会政策的一般过程
一、社会政策的制定
（一）确认政策问题
（二）建立政策议程
（三）制定政策方案
（四）政策方案选优
（五）政策方案合法化
二、社会政策的执行
（一）社会政策执行的意义及其特点
（二）社会政策执行过程的理论模型
三、社会政策评估
（一）社会政策的评估标准
（二）社会政策的评估程序
（三）社会政策的评估方法
四、社会政策的调整
（一）实施社会政策对社会问题的影响
（二）社会政策的调整
第四节 中国社会政策的演变与现状
一、中国社会政策的演变
二、市场转型与中国社会政策的改革
三、中国社会政策现状特征
四、中国社会政策不完善的成因分析　
第十二章 社会工作研究
第一节 社会工作研究概述
一、社会工作研究的含义与意义
（一）社会工作研究的定义与研究类型
（二）社会工作研究的必要性和重要性
二、社会工作研究的方法论
（一）实证主义方法论
（二）反实证主义方法论
（三）批判主义方法论
三、社会工作研究中的价值与伦理
第二节 社会工作研究的基本程序
一、拟定题目
二、文献探讨
三、提出假设
四、研究设计
五、搜集资料
六、分析资料
七、撰写报告
第三节 社会工作研究的主要方法
一、定量研究与质性研究
二、社会调查法
三、个案研究法
四、实验研究法
五、行动研究法
第四节 评估研究法
一、评估研究法的含义与作用
二、评估研究发展历史沿革
三、评估研究一般过程
（一）准备阶段
（二）实施阶段
（三）总结和应用阶段
四、评估研究的分类
（一）需求评估
（二）理论评估
（三）过程评估
（四）影响评估
（五）方案开发
第十三章 老年社会工作
第一节 现代社会的老年问题与老年社会工作的发展
一、界定老年人群体
二、现代社会中的老年问题
（一）老年问题含义
（二）老年问题成因
（三） 老年问题的表现
三、老年社会工作的发展
（一）老年社会工作含义
（二）老年社会工作的起源与发展
第二节 老年社会工作的理论基础
一、微观层次理论
（一）角色理论
（二）脱离理论
（三）活动理论
（四）连续性理论
（五）符号互动理论与标签理论
二、宏观层次理论
（一）老年亚文化理论
（二）年龄分层理论
（三）现代化理论
第三节 老年社会工作的目标和原则
一、老年社会工作的目标
二、老年社会工作的原则
第四节 老年社会工作的内容和方法
一、老年社会工作的内容
（一）老年人照顾的形式
（二）老年人心理和社会服务
（三）老年人教育服务
（四）老年人就业服务
（五）老年社会工作的研究与教育
二、老年社会工作方法与技巧
（一）老年个案工作
（二）老年小组工作
（三）老年社区工作
三、老年社区工作的实施过程
（一）开始阶段
（二）达成服务契约
（三）界定任务
（四）采取行动
（五）结束阶段
第五节 中国的老年社会工作
一、中国的老年问题
二、中国老年社会工作的状况
（一）中国老年社会工作发展历史沿革
（二）中国老年人政策法规建设
（三）中国的老年人照顾
（四）老年人的医疗保健
（五）老年人的文化建设服务
三、中国老年社会工作的发展前景
第十四章 儿童社会工作
第一节 儿童社会工作概述
一、儿童社会工作的界定和概念
二、儿童社会工作的理论基础
（一）儿童群体的特点与儿童社会工作
（二）儿童权利与儿童社会工作
三、儿童社会工作的发展历史
（一）以救济为主的时期
（二）积极的儿童福利时期
第二节 儿童社会工作的基本内容
一、一般儿童社会工作
二、特殊儿童社会工作
第三节 儿童社会工作的实施策略
一、国家儿童社会政策与儿童社会工作
（一）儿童社会工作的含义
（二）儿童社会工作的基本原则
二、社会组织与儿童社会工作
三、学校与儿童社会工作
四、家庭与儿童社会工作
五、儿童社会工作的专业方法
第四节 中国的儿童社会工作
一、中国儿童社会工作状况
（一）儿童权益的保障
（二）儿童的健康与保健
（三）儿童的教育
（四）特殊儿童的社会工作
（五）儿童福利机构的建设
二、中国儿童社会工作的发展
（一）当前中国的儿童问题
（二）中国儿童社会工作的发展　
第十五章 残疾人社会工作
第一节 残疾人社会工作概述
一、残疾认识模型
（一）医学模型、社会模型、ICF 模型
（二）个人不幸到公共健康模型
（三）弱势群体到公民权利
二、残疾人群体的分类及其基本特征
（一）残疾的含义
（二）残疾人的分类
（三）残疾人的基本特征
三、残疾人社会工作的含义及其功能
四、残疾人社会工作历史沿革及国际比较
第二节 残疾人社会工作实务
一、残疾人社会工作的内容
（一）医疗康复工作
（二）教育康复工作
（三）职业康复工作
（四）社会康复工作
二、残疾人社会工作方法
（一）残疾人个案社会工作
（二）残疾人小组社会工作
（三）残疾人社区社会工作
三、残疾人群体的社会支持网络
（一）残疾人社会政策
（二）残疾人社区康复
（三）“第三部门”对残疾人的社会支持
第三节 中国的残疾人社会工作
一、中国残疾人社会工作状况
二、中国残疾人社会工作发展前景
第十六章 医疗社会工作
第一节 医疗社会工作的概念及其发展历史
一、医疗社会工作的含义
二、医疗社会工作的起源和发展
第二节 医疗社会工作的理论基础及基本内容
一、医疗社会工作的理论基础
（一）疾病的社会学观
（二）生活适应模式
二、医疗社会工作的基本内容
（一）医务社会工作
（二）公共卫生社会工作
（三）心理卫生社会工作
三、医疗社会工作者的职责
第三节 医疗社会工作的基本方法与过程
一、医疗社会工作的方法
（一）个案社会工作方法
（二）小组社会工作方法
（三）社区社会工作方法
（四）其他特殊方法
二、医疗会工作的实施过程
（一）推行医疗社会工作服务
（二）进行社会诊断
（三）医疗社会工作团队的合作
（四）制定合约
（五）选择合适的工作方法
（六）评估
第四节 中国的医疗社会工作
一、中国医疗社会工作状况
（一）中国内地医疗社会工作状况
（二）中国港澳台地区医疗社会工作状况
二、中国医疗社会工作的发展
第十七章 工业社会工作
第一节 工业社会工作的概念及其职责
一、工业社会工作的含义
二、工业社会工作的职责
第二节 工业社会工作的发展
一、工业社会工作的起源
二、工业社会工作的发展
第三节 工业社会工作的服务对象、方式和方法
一、工业社会工作的服务对象
二、工业社会工作的服务模式和内容
三、工业社会工作的方法
第四节 中国的工业社会工作
一、中国工业社会工作发展概况
二、中国工业社会工作的特点及内容
三、中国社会工作的发展趋势
第十八章 矫正社会工作
第一节 矫正社会工作的概念及其起源和发展
一、矫正社会工作的含义
（一）矫正的概念
（二）矫正社会工作含义
（三）矫正社会工作的分类
二、矫正社会工作的起源和发展
（一）刑罚观念的发展与矫正观念的产生
（二）矫正社会工作的起源和发展
第二节 矫正社会工作的理论与实务
一、矫正社会工作的价值基础
（一）对人的假定以及对犯罪的认识
（二）尊重、平等、接纳的价值观
二、 矫正社会工作的理论基础
（一）监狱化与矫正
（二）最烦改造的心理规律与矫正
（三）矫正社会工作的介入方法
第三节 中国的矫正社会工作
一、中国的矫正制度与体系
（一）中国的司法矫正制度与体系
（二）中国的行政矫正制度与体系
二、中国矫正社会工作的主要内容
（一）狱政管理
（二）教育改造
（三）劳动改造
第四节 中国的社区矫正
一、社区矫正概述
（一）社区矫正的含义
（二）社区矫正的特征
（三）社区矫正的功能
（四）社区矫正实践的发展
二、社会工作者在社区矫正中的作用
三、社区矫正社会工作的过程
（一）建立专业关系
（二）收集、分析资料
（三）分析和诊断矫正对象的问题
（四）建立社区矫正计划
（五）社区矫正的介入
（六）社区矫正的评估与跟进
四、中国社区矫正工作面临的问题 　
第十九章 反贫困社会工作
第一节 贫困的概念及其测量
一、贫困的概念
二、贫困的测量
第二节 对贫困现象的理论解释与现实分析
一、贫困现象的理论
二、中国贫困问题现状及成因
第三节 反贫困社会工作的实务基础
一、贫困治理的理念与创新
二、贫困治理的政策与制度建设
三、社会工作对贫困治理的作用
四、社会工作专业方法在贫困治理中的应用
第二十章 社区福利服务
第一节 社区服务概述
一、社区服务的概念
二、社区服务的性质
三、社区服务的功能
第二节 社区服务的起源和发展
一、西方社区服务的起源和发展
二、中国社区服务的发展
第三节 社区服务的基本内容
一、为社会弱势群体提供服务
二、为社会优抚对象提供服务
三、位社区居民提供便民利民服务
四、社区服务的分类
第四节 社区服务的实施
一、建立社区服务管理机构
二、制定社区服务规划
三、筹集社区服务资金
四、社区服务的人力资源配置
五、借助民间力量开展社区服务
六、鼓励居民参与