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个人简介:
闫秋燕,应用语言学博士,副教授。主要从事应用语言学、心理语言学及二语习得等领域的研究。
学习及工作简历:
1994.09-1998.07 就读山东大学外国语学院,获英语学士学位
1998.09-2001.07 就读山东大学外国语学院,获英语语言文学硕士学位
2007.09-2011.06 就读山东大学外国语学院,获英语语言文学博士学位
2001.07至今 就职山东大学外国语学院英语系
2007.09-2008.06 以博士生身份赴美国鲍林格琳州立大学进修
2012.08-2013.08 以访问学者身份赴加拿大多伦多大学进修
近期科研成果:
项目
2011 中国英语学习者诵读过程研究省社科基金青年项目
2012 诵读研究:历史与现状 山东大学人文社科自主创新基金重点项目
2013 基于主题性延展阅读的精读课教学---以英语专业为例 山东大学教改项目
论文
2013.通往阅读过程的窗口-误读分析模式评介.《山东外语教学》,6
2011.误读观照下的英语学习者诵读过程:一项个案研究.《中国应用语言学》,34(2)
2010.阅读过程研究方法评述---回顾与展望.《中国外语》,35(3)
2009.从过程模式理论看外语写作教学.《华东外语教学论坛》.上海:上海外语教育出版社.
2011/08/27第16届世界应用语言学大会误读观照下的中国英语学习者诵读过程研究
2010/10/30中国英语教学研究会2010年年会误读观照下的英语学习者诵读过程:一项个案研究
2009/06/17第三届珠江三角洲英语研究研究生大会 美国汉语学习者阅读过程研究
专著
2011《英语诵读过程研究》济南:山东人民出版社
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