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吉林大学研究生土地资源管理专业介绍如下:
土地资源管理专业硕士研究生培养方案
一、培养目标
1.热爱祖国,遵纪守法,具有良好的道德品质和较强的事业心。树立实事求是、勇于探索的科学精神。
2.掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有从事科学研究和教学工作或独立担负本专业技术工作的能力。
3.掌握一门外国语,能阅读外文文献,具有撰写学术论文外文摘要的能力。
二、研究方向
土地资源管理专业是公共管理一级学科(学科代码:1204)下设的二级学科(学科代码:120405),设以下3个研究方向。
1.土地资源评价
研究土地资源自然属性特征、土地生产潜力、土地生态环境、土地适宜性等,研究土地资源评价的理论及方法,探讨土地利用的最优途径以及废弃土地的重新规划与开发技术,为土地利用和管理提供科学的依据。
2.土地经济与管理
研究土地经济与管理的理论与方法,包括地租和地价理论、土地制度、土地市场、土地产权、地籍管理、不动产评估与管理等;研究土地利用规划及土地整治的理论与方法。
3.国土资源信息系统
利用“3S”技术,研究建立现代国土资源调查、评价、开发及管理中的信息系统及其应用,研究国土资源信息化过程中的相关理论与技术方法。
三、学习年限及时间分配
1.学习年限:全日制硕士研究生的基础学制为三年。
若确实优秀,并达到一定条件(至少发表2篇SCI或EI检索的学术论文、撰写学位论文时间在一年以上)者,可申请提前答辩。因特殊原因未能完成学习任务,经批准可适当延长学习年限,延长期一般不超过1年。
2.时间分配:学位课程学习与论文工作交叉进行,科学研究和撰写学位论文工作,累计时间不少于一年半。
四、课程设置及学分要求
硕士研究生的课程设置分为必修课(学位课)、选修课和补修课三类。课程学习实行学分制,至少应修满32学分,其中必修课不少于20学分,补修课不记学分,但成绩应达到合格,且需选修4门以上课程。
必修课:包括公共课、专业基础课和专业课。
选修课:学生根据研究的需要自由选学。
补修课:是面对少数跨学科或以同等学力考取的研究生未修过而必须补修的课程而设置,可根据研究需要及学生情况,由导师确定具体补修内容。
五、培养方式
硕士研究生的培养方式实行导师负责制,课程学习和科学研究相结合、两者并重。
六、培养环节与基本要求
硕士研究生的培养主要包括如下环节:
1.课程学习
导师应根据培养方案的要求,结合研究生个人的实际情况,指导研究生在入学后一个月内制定出个人培养计划,学生按照培养计划在规定时间内进行网上选课。
研究生的全部课程根据学生的选课情况每学年开设一轮。课程学习不限定学习时间,可根据本人论文工作计划的进度和需要酌情安排。研究生课程考试、考查实行重修重考制度,成绩合格获得相应学分,完成规定的学分要求后方可申请论文答辩。
课程学习采取教师讲授和研究生自学相结合的方式,重点是培养独立从事科学研究工作的能力,并根据培养方案的要求、学位论文的需求和个人的特点来选择学习相关的课程。在拓宽和加深基础理论、专业知识以及掌握学科前沿动态的基础上,学会进行科学研究工作的方法,培养严谨的科学作风。
2.专业文献阅读及综述报告
本环节应从课程学习开始时着手进行,于第四学期末之前完成。研究生在课程学习期间,由导师根据学生研究方向布置文献阅读的范围并提出具体安排。要求至少阅读文献50篇,其中外文不少于12篇。根据文献阅读情况,写一篇“文献阅读综述报告”,报告应反映该领域的国内外研究现状、前沿、发展趋势以及面临的问题,字数在1万字左右。综述报告成绩由研究生本人的导师考核。
3.实践工作
硕士研究生应结合研究需要,完成相关的专业实践与技能训练。经导师认定达到了培养要求,即为合格。
4.学位论文开题报告
为确保学位论文的质量,硕士研究生应在导师指导下,通过阅读文献、学术调研和实验测试,尽早确定论文选题范围,并在第四学期末之前由教研室负责组织开题报告会。开题报告内容包括研究领域的研究现状、选题依据和意义、研究内容和技术路线、研究方案、研究进展和面临的问题、时间安排和研究条件、预期成果等。
考核的具体内容包括:(1)选题依据和意义;(2)创新性;(3)选题难度及可行性;(4)研究工作方案的合理性;(5)科研工作时间安排的合理性;(6)预期成果;(7)文字表达和参考文献引用;(8)条理性;(9)概念清晰度;(10)论证严密性和逻辑性。
开题报告未通过者,需要重新开题。
5.中期考核
在论文工作中期,学院统一组织对硕士研究生的论文工作情况进行一次检查,按《硕士研究生论文工作中期检查考核表》所要求的内容进行考核,考核内容包括:(1)文献阅读情况;(2)参加学术活动情况,要求至少参加10次以上与专业相关的学术会议及学术讲座;(3)在学期间发表论文情况;(4)开题报告情况;(4)论文工作进展情况。
中期检查不合格者,将延长其论文工作时间,推迟学位论文答辩时间,延期毕业。
6.学位论文
论文工作是全面训练硕士研究生树立严谨的科学学风,掌握科学研究基本方法和独立进行科学研究能力的重要环节。导师要全面掌握硕士研究生的论文工作进度,根据实际需要对论文工作计划进行及时和必要的调整,论文撰写格式需符合学校的统一要求。
研究生毕业答辩须按规定时间提交答辩申请,逾期不予受理。
七、毕业与学位授予
1.研究生在规定的学习年限内修满学分、成绩合格,完成学位论文等规定的培养环节,通过学位论文评审和答辩,可获得硕士研究生毕业证书。
2.研究生在学期间,应结合专业研究方向,以第一作者或除本人导师外的第一作者身份在核心期刊上发表1篇学术论文(第一署名单位为吉林大学地球科学学院)。公开发表的学术论文以现刊或网上检索到的全文为准。并经学校学位评定委员会审核,可授予理学硕士学位。
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