长春理工大学硕士研究生专业介绍：管理科学与工程

 三、研究方向

    1.管理科学理论与应用
    本研究方向应用逻辑推理、定量分析、实证研究等科学方法，进行预测、决策、优化、评价等理论与方法研究，为解决各类管理问题提供基础理论、方法和技术支撑。
    2.工程项目管理
    本方向以工程项目为对象，运用现代管理理论、数学模型、信息技术、管理新方法，进行工程项目系统及其各要素之间的关系，以及工程项目系统与环境之间的关系等方面研究，为工程项目进行统筹计划、组织、指挥、协调、控制和评价提供理论、方法支持。
     3.现代生产与运作优化
     本研究方向以系统理论、优化理论、生产与运作管理等理论为基础，运用现代信息管理与技术，对制造业、服务业进行生产运作系统的分析、优化、设计，以及质量管理等方面的研究。
     4.信息管理与信息系统
     本方向以系统的观点为指导，运用工程技术和行为科学相结合的研究手段，分析并解决各类组织中的信息系统与技术开发应用，以及数据资源的开发应用和信息管理等问题。
     5.物流工程与供应链管理
     本方向运用物流学、运筹学、供应链管理等基本理论，运用物流工程与供应链管理的技术方法，进行物流企业、生产企业或其他组织物流、供应链规划设计和组织、决策等管理实际问题研究。
     四、学制与学分
     1.学制要求
     全日制专业硕士研究生学制为3年。
     2.学分要求
     应修总学分不低于34分，其中课程学分为32学分，必修环节学分为2学分。课程学分中必修课学分不低于24分，专业选修课学不低于8学分。对跨学科或以同等学历身份入学的硕士研究生，应补修本学科本科阶段2-3门核心课程，但不计入培养计划，课程由导师和学生本人研究确定。

    五、培养方式

     研究生培养实行导师负责制。研究生入学3个月后在导师指导下按照培养方案要求制定个人培养计划。研究生的科研及论文工作，鼓励以导师为主的指导小组集体培养。课程学习和科学研究工作，力求做到理论与实践相结合。
     学术型硕士研究生实行学分制，在攻读学位期间，要求在申请硕士学位论文答辩之前，依据培养方案，获得知识和能力结构中所规定的各部分学分及总学分。研究生定期向导师汇报科学或学习成果。
     鼓励研究生从入学起就开始学位论文相关的研究；学术型研究生文献综述与开题报告至申请学位论文答辩的时间一般不少于1年。

 六、课程学习

 1.课程设置

    2.个人学习计划
     研究生入学时，由导师和研究生一起根据研究方向共同制定个人学习计划。学习计划包括文献阅读、基本操作技能训练、科技材料撰写（项目申请书、结题报告、学术论文等）。个人学习计划在第一学期完成，并提交学院备案。研究生个人培养计划确定后不得随意变更。

     3.教学方式和考核方式
    （1）教学方式
    本学科坚持课堂讲授、研讨、自学相结合的教学方式，培养学生独立分析问题和解决实际问题的能力。教学注重基础理论、实际应用、前沿知识的有机结合。广泛、灵活地采用案例式教学、专题讲座式教学、辩论式教学、研究式教学以及学术报告与学术讲座等多种教学方式。并要求学生在校期间积极参加各种有关的学术活动，深入社会实践调研，参加导师的有关课题研究。
    （2）考核方式
    ① 理论教学课程考核方式采取灵活多样的形式，公共必修和专业基础课程的考核一般采用考试方式，选修课考核可采取考试或考查方式。课程学习成绩以考试、测验、作业、课堂讨论、案例分析等多个方面进行综合评定，实行结构计分制。
    ② 考核标准要科学，考核结果要客观、公正，考试内容能确实考核学生对所学课程的掌握程度及运用知识的能力。
    ③ 学术活动社会实践、科研训练等必修环节的成绩合格即可获得学分。
    研究生所修课程必须经过考试或考查合格后，才能取得该课程的学分。修满规定的总学分后才能申请学位论文答辩。其他方面按学校相关规定处理。

    七、学位论文

    学位论文必须是在导师指导下由研究生独立完成，应该能反映出硕士生具有坚实的理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，论文应有新的见解。导师与学院在文献阅读、论文选题、开题、论文中期检查、论文评审与答辩等关键环节实施严格监控，以保证硕士论文的质量。
    1．研究生经过课程学习和实践，在导师指导下，通过查阅资料和调研确立自己的研究方向，认真做好选题工作，论文的选题应具有一定的科学意义和实用价值，并有创新性。
    2．研究生一般应于第3学期完成开题工作，受到撰写课题申报书的训练。开题报告具体要求参见《长春理工大学研究生学位论文工作细则》。
    3．研究生在导师或导师组的指导下独立完成学位论文的撰写工作。研究生在撰写论文过程中，应定期向导师作进展报告，并在导师的指导下不断完善论文。、
    4．硕士学位论文由导师认可后，可进行专家评阅和答辩。论文评阅与答辩的具体要求详见《长春理工大学大学研究生学位论文工作细则》和《长春理工大学学位工作细则》。

    八、必修环节

    1.开题报告
    硕士生开题报告以及学位论文工作计划的要求按学校及学院相关文件执行。研究生入学后在导师的指导下即开始阅读本领域国内外有关文献资料，要求至少阅读中外文献不少于25篇，其中外文文献不少于10篇，并于论文开题前完成不少于20000字的文献综述报告。
    文献综述报告应反映国内外本领域的研究历史、现状和发展趋势。
    研究生在文献综述以及专业调研的基础上撰写开题报告。开题报告及答辩应在第3学期末或第4学期初完成，研究生开题报告工作由分学位委员会组织实施，召开学位论文开题报告会，以公开答辩的方式进行考核。开题报告的内容包括：论文选题的背景、意义和目的、研究方案、预期达到的目标、预期的研究成果、研究计划进度、文献综述与主要参考文献等内容。
    2.中期考核
    中期考核一般安排在第五学期初进行。中期考核工作由分学位委员会组织实施，召开硕士学位论文中期考核报告会，以公开答辩的方式进行考核。考核内容主要包括课题进度、存在问题及解决方案、下一步研究计划等几个方面。中期考核不合格者，导师和研究生共同制定整改方案，报分学位委员会批准。根据整改方案执行情况可在半年后重新接受一次中期考核。
    3.学术活动
    要求研究生在申请论文答辩之前选听5次以上学术报告，至少完成3次学术交流与讨论报告，并撰写完成本学科前沿理论或经典名著读书报告一份。
    为了拓宽研究生的视野，促进研究生主动关心和了解学科前沿的进展，研究生在学习期间必须积极、主动地参加校内外本学科、专业或其他相关专业的各种学术活动。凡由学校、研究生院及各院、室、所组织在本校举行的相关学术活动，研究生均应参加。凡校外学术组织和省、部、国家有关部门、单位及国际学术团体组织的各种学术活动，可根据实际情况，积极参加。在读期间，研究生应听取不少于5场高水平学术讲座；公开主讲不少于1次有关文献阅读、学术研究等内容的学术报告，并撰写完成本学科前沿理论或经典名著读书报告一份。
    培养单位根据学生参加学术活动的考勤和学生主讲的学术报告质量进行考核，考核成绩由导师和导师指导小组综合评定，合格者获1学分。
    4.科研训练
    科研训练要求在学位文论开题之前完成。旨在培养学生独立科学研究能力。在导师指导下，确定科研方向，进行实际调查、资料收集，撰写科研训练论文或报告。论文报告要写明科研选题的来源、背景、意义及目标、国内外研究情况、论题分析以及结论与讨论等内容，篇幅在10000字以上。

     九、其它要求

    同等学历或跨专业的学生必修本科阶段2-3门核心课程（具体课程与导师沟通确定），考试成绩需60分以上，但不计学分。导师可以要求研究生根据研究方向加选学习其他学科相关课程，但不计入学分。