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0403体育学
一、学科专业简介
体育学为海南师范大学重点学科,学院于2005年底获得体育人文社会学硕士研究生的授予权,2007年招收首届体育人文社会学研究生,已毕业研究生12名。现有在校研究生20人。学院师资力量雄厚,正高职称教师15人,副高职称教师32人,博士4名;省级教学名师1人,校级教学名师2人,硕士生导师7名。另有客座教授10人(其中美国、台湾和国家体育总局研究员5名,博士生导师6人)。现为海南省唯一的体育学一级学科硕士点。在办学过程中,学院不仅注重体育本身的发展,更重视体育与经济、体育与文化、体育与其他产业的协同发展,突出培养与社会经济相适应的复合型体育人才。
近年来导师团队主要科研成果及获奖有:主持并完成国家体育总局课题4项,教育部十一五规划课题2项,省部级等其他项目49项。目前承担的国家社会科学基金、国家体育总局等省级以上课题26项,出版专著和教材10本;发表学术论文108篇,其中核心期刊论文56篇,CSSCI收录论文6篇。3项成果分别获得全国大学生运动会科学论文报告会一等奖、三等奖、海南省第五次社会科学优秀成果三等奖;《学校体育学》和《大学体育》课程为"海南省级精品课程"。
二、研究方向介绍
1."体育人文社会学"主要有"民族体质与学校体育"和"体育旅游、休闲与健康"两个研究方向。"民族体质与学校体育"方向着眼于研究海南黎、苗等民族学生体质与发展学校体育相结合,根据海南特色,增强学生体能。"体育旅游、休闲与健康"方向主要着眼于热带海岛体育旅游资源的开发与利用,通过体育与休闲的结合,促进人的身心健康,以推动当地社会经济与文化的全面发展。
2."运动人体科学"方向主要研究"体育保健与康复"和"体质评价与健康促进"两个方向,"体育保健与康复"方向主要研究人体运动训练与健身的生理、生化指标变化,为科学合理的运动提供指导。"体质评价与健康促进"着重培养从事运动人体科学专业教学与研究、运动医务监督、康复和健身指导等工作的高层次专门人才。
3."体育教育训练学"方向着眼于体育教育理论与实践与运动训练的理论与实践等,注重特色体育课程体系的构建与体育教学改革,实现体育教育人才的培养转型;"运动训练理论与实践"方向是关于科学训练的理论与实践研究,提高运动训练与管理水平。
4."武术与民族传统教学与训练"方向主要研究"民族传统体育养生"和"民族传统体育教学与训练研究"。"民族传统体育养生"主要研究民族传统养生文化、健身与保健机理,并在理论上加以总结及提升,并在实践中进行验证和发展。"民族传统体育教学与训练研究"主要研究民族传统武术文化的精髓,在继承的基础上,发展与创新。培养具有独立从事民族传统体育的教学、训练和科学研究能力,具有较扎实的专业技能主要突出民族体育特色教学,传承民族传统体育文化。
三、培养目标
培养面向现代化、面向世界、面向未来,德、智、体全面发展的,能在体育从事教学、运动训练、
社会体育、科学研究及管理工作的高层次人才。具体目标是:
1.认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及"三个代表"的重要思想,具有良好的道德素养,有强烈的事业心、严谨的科学态度和踏实肯干的工作作风。
2.掌握本专业的基础理论和基本技能,了解本专业的研究进展与动向,以及相关学科的基本知识;掌握本学科的研究方法,有较高的运动技术水平。专业技术考核必须达到基本的水平考核标准。初步具备独立从事体育人文社会学、体育教育训练学、运动人体科学、民族传统体育教学等的教学、科研、训练及管理的能力。
3.掌握一门外国语,有条件的应该选修二外,能较熟悉的阅读本专业的外文资料和撰写论文摘要;应具备利用计算机进行中英文文字处理和数据库处理的能力,初步掌握计算机编程知识。
4.研究生就业方向为高等院校与科研机构从事教学、科研、训练及管理工作。可在政府职能部门,体育市场开发、运动康复中心、健美健身俱乐部以及体育文化拓展企业等单位工作。
联系人:夏敏慧 联系电话:0898-65801608
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