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一、培养目标
培养适应国家建设需要的、热爱祖国、遵纪守法、德智体全面发展、具备严谨科学态度和敬业精神的系统分析与集成专门人才。通过硕士阶段的学习,应具有扎实的数理基础,掌握系统分析与集成的基本方法和工具,了解本学科的进展与动向。初步具有独立从事系统分析与集成的基本理论研究,以及在社会、经济、教育、交通、工程、生态等领域的应用研究的能力,较为熟练地掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料。有严谨求实的科学态度和作风。硕士学位获得者可在科研院所、高等院校从事本专业或相邻专业的教学或科研工作,亦可在相关单位从事技术或管理工作。本学科的主要相关学科有:系统理论,运筹学与控制论,管理科学与工程,控制科学与工程,计算科学与技术。
二、培养方式
硕士生入学后一个月内进行师生双向互选,确定导师,制定培养计划,导师负责全面培养工作。对硕士研究生采取课程学习和科研相结合的培养方式,既要使之掌握基础理论和专门知识,又要掌握科学研究的基本方法和技能。除必修课外,研究生可根据研究方向和科研工作的需要,选修若干门选修课,基础课和专业课以重点讲授和提问为主,辅以自学。要求研究生阅读有关的专业文献,参加讨论班、学术报告等各种学术活动。绝大多数研究生结合各种研究课题开展研究工作,撰写论文。
三、研究方向
复杂系统的建模与仿真;非线性系统的分析与设计;社会经济系统的分析
四、学习年限
试行研究生弹性学制,一般三年,特别优秀的学生经批准可提前至两年半毕业。一般用一年半的时间进行课程学习,其余时间进行科研工作和撰写论文。
五、主要课程:
公共学位课:英语、科学社会主义理论与实践、自然辩证法概论
专业学位课:非平衡系统理论、概率论与随机过程、运筹学、现代数学物理方法、系统模拟与仿真、现代控制理论
专业选修课:非线性控制系统、随机控制系统、系统辨识与建模等
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