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山东师范大学是山东省重点大学,其前身为山东师范学院,于1950年10月29日在原华东大学教育学院的基础上成立,系建国后山东省成立最早的高校之一。1952年院系调整时,原齐鲁大学物理、化学、生物三系同时并入。1981年,经教育部、山东省人民政府批准,更名为山东师范大学。2001年4月,山东省化工学校并入。学校目前分校本部、长清校区两个校区办学,占地面积约4000亩,建筑面积120多万平方米。
学校认真贯彻党的教育方针,秉承“弘德明志、博学笃行”的校训,发扬“爱国爱校,为人师表,勤奋严谨,求实创新”的校风,坚持以育人为本,改革发展并举,立足教育,服务经济,砥砺耕耘,自强不息,现已发展成为一所系科专业齐全、办学层次较高、办学条件较好的综合性高等院校。先后为国家培养了 17万多名合格人才,涌现出一大批知名学者、劳动模范和优秀教师,为科教兴国、尤其是科教兴鲁战略的实施做出了重要贡献。学校招生工作、毕业生就业工作、大学生社会实践活动、成人教育工作、科研管理工作、后勤工作被评为全国先进单位,学校教学工作、党的建设和思想政治工作、德育工作、语言文字工作等多次获得山东省先进单位等称号。
学校现设有24个学院。拥有7个博士后科研流动站,2个博士学位授权一级学科,29个博士学位授权点,15个硕士学位授权一级学科,123个硕士学位授权点,65个本科专业,是国务院学位委员会、教育部批准的教育硕士专业学位、公共管理硕士专业学位(MPA)培养单位。学科覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学9大学科门类, 形成了层次完备的人才培养体系。学校现有全日制在校生29000多人,其中博士、硕士研究生3400多人。另有成人教育学生8000多人,外国留学生 150多人。
学校教学科研设施完备。图书馆是山东省高校较大的图书馆,藏书330万册。建有电子文献检索中心、高速宽带校园教育科研网。设有教育部省属高校人文社会科学重点研究基地 ━━ 齐鲁文化研究中心、教育部基础教育课程研究中心,设有山东省可持续发展研究中心、山东省高校师资培训中心、山东省外语培训中心、山东省盐生植物工程技术中心、山东省光电磁功能材料工程技术中心、山东省现代教育技术培训中心、山东省教育科学研究基地、山东省现代文化研究基地、山东省基础教育课程研究中心、山东省信息管理工程技术中心、山东省城市环境安全预警预报工程技术研究中心、山东地方史研究基地、山东省知识产权研究与培训中心、山东省清洁发展机制技术服务中心、农药医药中间体清洁生产教育部工程研究中心、教育部全国教育技术山东培训中心、山东省循环经济研究中心和山东省知识产权研究与培训中心等18个省级研究、培训机构。现有1个国家级重点学科,有1个省部共建教育部重点实验室,有4个中央与地方共建高校基础实验室,有17个省级重点学科,5个省级重点实验室,4个省级人文社会科学研究基地,其中有8个重点学科、2个重点实验室、2个研究基地进入山东省“十一五”重点强化工程。编辑出版有邓小平同志题写刊名的国家级刊物《中国人口·资源与环境》及《山东师范大学学报》、《山东外语教学》等6种国内外公开发行的学术性期刊。
学校一贯重视师资队伍建设,致力于造就一支教育思想观念先进、知识能力结构优化、学术科研水平一流、思想道德品格高尚、专兼结合、素质精良的高水平师资队伍。有5位院士被聘为我校兼职教授。全校在职教职工2602名,其中专任教师1809人,教授、研究员323人,副教授、副研究员516人。博士生导师113人,硕士生导师500余人,具有博士学位的中青年教师315人,硕士学位教师812人。
学校主动适应社会发展和科技进步的新形势,加强基础学科,发展新兴学科,强化优势学科,突出特色学科,科研水平不断提高。“十五”以来,学校共承担各级各类重要科研项目867多项,其中国家重点基础研究 “973”、国家高新技术发展“863”、 国家攻关项目、国家自然科学基金项目和国家社科规划项目共93项。 2005年,被SCI收录科研论文167篇,居全国高校第63位;科技论文被国际引用数量居全国高校第55位。科研成果获国家、省部级奖141项多,获国家科技进步二等奖 2项、鲁迅文学奖1项。学校大力推动科研成果的转化和应用,与企事业单位签订技术转让合同100余项,取得较大经济效益和社会效益。学校加强与教育科研单位的联系与合作,与企业联合建立 8个研究所和中试研究基地,与山东省东营市联合建立了中国千亩盐生植物园。
学校积极开展国际交流与合作,已与 12个国家和地区的48所学校建立了校际交流合作关系。学校是教育部批准的首批外国留学生定点半岛游戏平台官网入口网址是什么 ,自1990年以来,共接收长短期留学生3000多人,成为山东省对外开放的窗口学校。
学校附属中学、第二附属中学、附属小学都是山东省规范化学校或示范学校,已成为山东省基础教育的名牌学校。
目前,学校正抓住机遇,振奋精神,干事创业,开拓创新,为建设具有鲜明教师教育特色的国内一流的教学研究型大学而奋斗!
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