图书简介
本书集中讨论美国教育研究和发展各方面的近况。在国内有关美国教育发展的资料很多，尤其是通过网络的检索，所得文献可谓恒河沙数。但是这些文献当中鱼龙混杂，有不少佳作，但也有片言只语的、有自我吹嘘的、有无的放矢的、有偏差失中的，更有唯利是图的。本书编写的宗旨，是要给国内教育界人士作一个正确、公正的介绍和评述。本书的每一章，都是由教育各领域的专家执笔。为求客观起见，所介绍、评述的美国教育研究和发展，都以大量的研究性文献做参考。每位作者都对其熟知领域中最近期的和最重要的研究文献加以分析，并综合研讨其买质。除了对研究结果作评述外，许多作者都凭其敏锐的学术眼光，根据现有的研究资料，对未来美国教育的发展，作了一个系统性的趋向预测
目录
欧阳荣华，美国佐治亚州肯尼索州立大学教育学院教授，1982年毕业于中国南京大学。1993年，在美国宾夕法尼亚州印第安纳大学获得教育博士学位。现任肯尼索州立大学少儿、小学部研究生项目负责人，美中教育联合会副主任兼秘书，美南汉语测试中心主任。他也曾担任美国爰默蕾中文
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