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图书简介

　　制度兑现：本土化的尝试；当代高校学生组织的功能拓展；我国高校学生组织的现状与运行特征。制度的设计与安排：高校学生组织的发展路径；中国高校学生组织溯源；西方高校的学生组织。
学生是大学最重要的主题，学生组织是构成大学组织的基本构件，实际上大学组织就起源于学生的社团。曾经有人批评大学：大学什么都研究，就是不研究自己。话虽然有些刺耳，但是不得不承认大学对于自身的研究的确是很不够的，尤其是对学生的研究很不够，对学生组织的研究少而又少。这本著作可谓是筚路蓝缕之作，虽非金声玉音，却也是山野振响。有心者细细品之，一定会从中找出可思考、可切磋、可发掘、可拓展之处，不亦善哉！
　　　　　　　　　　　　　　　——复旦大学高等教育研究所所长　熊庆年
呈现在读者面前的这本著作，是一批年轻的高校学生工作者努力探索的思想结晶。关于中国当代高校的学生组织，从多个不同侧面或部分进行的研究文献不在少数，但从总体视角并将学生组织的多重内涵进行解读，本书似乎是最先的探索尝试，这方面的研究交流应该说是填补了一个空白。毫无夸张地说，能够注意将日常经验现象转变为专门的研究命题与相应的话语，这种研究激情和夏性就值得赞赏与推祟。
本书研讨了学生组织的缘起、结构，特性、功能等一系列问题，既有理论追思，又有现实情怀。由于研究题目比较宏大，因此在解读过程中难免有些粗疏，论述中不少地方呈纲目式与粗线条风格。但从提出问题的“问题意识”角度看，这种不足是可以理解的。
　　　　 　　　　　　　——复旦大学国际关系与公共事务学院教授　邱柏生
目录
本书将研究的对象限定为“中国的”、“当代的”、“高校中的”学生组织。这个范畴是我们所熟悉、了解的，比较有发言权；另一方面，选择比较小的切入点，有利于集中论述，把问题讲透。从书名来看，研究的对象已经非常明确，但是为了阐明研究对象的时代背景和历史渊源，以及通过对比来说明其特性，我们对古今中外的学生组织也做了一定篇幅的介绍。
本书分为七章。第一章为引论，主要说明学生组织的概念内涵及根本属性；第二章主要针对我国古代和近代的学生组织进行梳理介绍；第三章为对国外，主要是西方大学中的学生组织的研究；第四章对我国高校学生组织进行探讨，主要分析了我国高校学生组织的法律基础和常见类型及其特点；第五章为针对我国高校学生组织的制度研究及制度设计；第六章通过对基层班团组织、学生社团和学生媒体三组个案进行的深入剖析来探讨学生组织的优势与瓶颈；第七章讨论了我国高校学生组织的扩展功能及发展前景。这样的结构安排主要出于两个目的：一是为了将“学生组织”这个目前尚未完全明确的概念比较完整地呈现在读者的面前；二是为了能够对目前高校的学生工作给予较为实际的指导或启发。

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