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图书简介

    本书就社会普遍关注的《教育规划纲要》的诞生、灾后教育重建、入园难和入园贵、校园安全、教育家办学、学生厌学、免费师范生、高考加分“瘦身”等16个教育热点问题，进行了系统分析，回应了人民群众对教育问题的关切，解答了人民群众对教育问题的疑虑。全书从人们身边的鲜活事例谈起，以生动的事实和真实的数据说话，深入浅出、图文并茂，有很强的思想性、政策性和可读性，是了解教育政策形势、展望教育改革发展未来的重要参考。

目录

为什么说一流的国家需要一流的教育——谈“强国必先强教”
《教育规划纲要》是如何诞生的——谈《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的产生过程
从废墟上站起来的教育——谈灾后教育重建
怎样才能做到入园不难入园不贵——谈大力发展学前教育
人命关天，安全第一——谈校园安全问题
让懂教育的人办教育——谈教育家办学
马涛为什么不愿学习——谈克服中小学生厌学问题
从看不懂到喜爱看——谈课程改革给教材面貌带来的变化
“特岗教师”特在哪里——谈实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划
免费师范生报考为什么如此火爆——谈免费师范生政策
问题在孩子身上根子在父母身上——谈克服家庭教育中的溺爱问题
技能大赛“改变了我的命运”——谈职业教育的改革与发展
如何提高大学生创业成功率——谈高校创新创业教育
从70篇SCI论文被撤销说起——谈严谨治学及科研评价制度改革
在晨会上晕倒引发的深思——谈增强学生体质健康
从高考加分“瘦身”说起——谈规范和调整高考加分政策

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