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图书简介

第一部分　教育竞争力研究框架
　第一章　教育竞争力内涵界定及研究综述
  　第一节　教育竞争力的内涵与界定
    　一、竞争与竞争力
    　二、国家竞争力与教育竞争力
    第二节  国内外教育竞争力研究综述
   　 一、国家竞争力研究综述
    　二、教育竞争力研究综述
    　三、教育竞争力相关领域的研究
　第二章　教育竞争力研究理论基础
  　第一节　教育竞争力研究的理论问题和理论依据
　    一、教育竞争力研究的理论问题
  　  二、教育竞争力研究的理论依据
　  第二节　作为理论参考的几种相关理论
  　  一、人力资本理论和新经济增长理论
    　二、知识经济理论
    　三、发展理论
    　四、终身学习理论
    　五、全球化理论
　第三章　教育竞争力的评价指标体系与评价方法
    第一节  国内外主要教育指标体系述评
  　  一、国际主要教育指标体系述评
    　二、国内有关教育竞争力研究的指标体系
    第二节　教育竞争力的评价模型
    第三节　教育竞争力的评价指标体系
　    一、教育竞争力的评价指标体系
  　  二、教育竞争力评价指标来源及解释说明
  　第四节　教育竞争力的计算方法
　    一、有关教育竞争力的评价方法
  　  二、本课题关于教育竞争力的计算方法
第二部分　2009年度中国教育竞争力报告
　第四章　2009年度中国教育竞争力总体述评
    第一节　2009年度中国教育竞争力评价
    　一、综合评价：中国教育竞争力排名居世界中等水平
    　二、专项分析：中国教育竞争力发展不均衡
    第二节　中国教育竞争力的国际比较
　    一、中国教育竞争力与发达国家的比较
  　  二、中国教育竞争力与“金砖四国”的比较
　第五章　教育竞争力的优势与劣势分析
    第一节　教育竞争力的变动特征与主流趋势
　    一、教育竞争力的变动特征
  　  二、教育竞争力的主流趋势
    第二节  中国教育竞争力的优势与劣势分析
    　一、中国教育竞争力优势分析
    　二、中国教育竞争力劣势分析
    第三节　中国教育竞争力的纵向比较
　    一、与10年前的比较
　　　二、中国教育竞争力的未来展望
第三部分　不同经济体的教育竞争力
第四部分　提高国家竞争力的教育政策国际比较
参考文献
后记

目录

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