图书简介

        《两岸互动新阶段的高等教育发展》为集刊第一本，汇集了两岸最高水平的高等教育界专家学者的思想智慧，出版意义重大。2009年10月28日至29日，以“两岸互动新阶段的高等教育发展”为主题的第六届两岸高等教育学术研讨会在厦门大学隆重举行。本书论述了新阶段下两岸高等教育合作发展的现实性与可行性，并提出了合作发展的新模式与新策略，探讨了两岸高等教育合作模式与政策、组建跨区高校战略联盟、高等教育人力培养新模式、台湾招收大陆学生政策对两岸教育的互利性、两岸高等教育资源分享、共创双赢的互补性等问题，为两岸互动新阶段高等教育的发展提供了重要的理论支持。本书还就两岸共同存在的热点问题等作了重要阐述和交流，如新形势下高等教育的发展战略与管理、高等教育质量保障与评估、高等教育模式与社会发展等。本书探讨的这些议题既是当前两岸高等教育发展共同面临的重大问题，也是今后加强两岸高等教育领域合作上需要重点梳理的问题。本书有史秋衡等编著。

目录

两岸高等教育互动与合作
　两岸高等教育互动的新阶段
　新世纪两岸高等教育发展的新趋势
　两岸高等教育合作模式探析
　论海峡两岸组建跨区高校战略联盟的必要性和可能性
　加强海峡两岸高等教育交流与合作的思考
　两岸高等教育人力培育新模式探究
　试论闽台高等教育资源互补的现实性和可行性
　以“立体式”人才培养模式探索海峡西岸创新、创业教育模式
　“海西时代”福建高等教育发展战略的sw0T分析
　闽台高等职业院校合作办学探析
　大陆学生赴台学习障碍分析及其解决思路
　台湾技专校院因应招收大陆学生来台就学之对策
　台湾高等教育开放招收大陆学生政策之剖析
　马来西亚之模式，为两岸高校合作办学之用
新形势下的高等教育战略与管理
　静悄悄的深刻变革——大众化发展对大陆高等教育体系的深刻影响
　台湾高等教育管理的回顾与展望
　台湾高等教育治理政策之改革：迈向新管理主义？
　二律背反的高教精英主义与普同主义政策之省思：台湾状况之分析
　学术资本主义与高等教育人才培育政策：台湾的经验
　大学基层学术组织制度建设的内在逻辑
　建设高教强国——高等教育从量变到质变的必然
　在金融危机中高校可以做些什么
　从金融危机看台湾高等教育的改革与发展
　绩效责任本位之大学课程管理
　招生选才过程中不同甄审项目的实质影响力
高等教育质量保障与评估
　台湾高等教育追求卓越之政策与实施情形
　博士研究生培养质量分析——基于学生满意度的问卷调查
　从复制到分享：高等教育质量管理的方向
　大学排行榜时代的“两校互竞现象”
　台湾非正规高等教育层级课程认证政策的实施、挑战与未来
　台湾大学校院研究绩效排名之研究
　台湾高等教育质量保证与竞争性经费之联结
　台湾高等技职教育的评鉴制度及其影响分析
高校模式与社会发展
　应用型本科教育的起点范畴与特征
　技术本科教育课程内容构建的理论依据——基于科学与技术的关系视角
　制度层面推进校企合作的思考与实践
　与地区社会经济依存共生——新建本科院校发展的基本取向
　资源共享、共创双赢——策略联盟
　高等教育需求及专业选择中的性别差异及其影响因素分析
　中国大陆不同社会阶层少数民族的高等教育入学机会差异分析

 

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