传统与变革的抉择——细读法国教育
- 所属分类:
教育理论/..
- 作者:
朱华山 著
- 出版社:
辽宁人民出版社
- ISBN:9787205070359
- 出版日期:2011-4-1
-
原价:
¥46.00元
现价:¥36.80元
图书简介
本书以一种全新的教育专著视角,为中国读者打开了全面系统了解法国教育的一扇窗,有效填补了国内系统研究法国教育之空白。此书的最大亮点在于作者长期的教育管理工作背景,让其在驾驭书稿时,有了超越普通教育学术研究者的视觉、深度和广度,以一种高屋建瓴的思辨,向读者展示了现代化进程中法国教育改革的历程,使读者在完成与法国教育的碰撞与交流之后,很自然地深入到对当今中国教育热点、焦点问题的深度探讨与反思之中,并从法国教育与中国刚刚颁行的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神相契合之处,自觉地探索关于教育改革的思路。
目录
在世界教育的学术视阈中,法国教育制度极富特色。“综合”、“精英”、“职业”三轨并存的高等教育制度建构,以及整个教育体系所表达的平等与自由、集中与个性、传统与现代、统一与均衡、衔接与交叉等,都充分彰显着法兰西“自由、平等、博爱”的民族精神。20世纪20年代,学界泰斗蔡元培先生就曾梦想将极具公平均衡特征的法国大学区制度移植中国,充分表达了他期望将蕴含在制度内的 “自由、平等”核心价值观运用于中国教育改革实践的良苦用心。如今,重新崛起于东方的中国,将民生、民计视为国家和谐发展的关键要素。公平、合理地推进教育发展是当前教育改革的重点。不拘泥于固化的视角,通过广泛的比较研究,总结多个国家的优点,发掘曾经被忽视的经验,可为现代社会的变革添加成功的筹码。此书从国家政体、民族意识和社会价值观的源头出发,让读者在细读法国教育的过程中,自觉地去寻觅关于教育以至教育改革的种种灵感。
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