创新.改革.实践—首届山东省研究生教育

  • 所属分类:
    教育理论/..
  • 作者:
    巩守柳 主编
  • 出版社:
    山东大学出版社
  • ISBN:9787560743783
  • 出版日期:2011-7-1
  • 原价:
    ¥60.00元
    现价:¥49.20元
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图书简介

  1978年,我国恢复了研究生招生,1981年开始实施学位制度。经过三十多年的不懈努力,山东学位与研究生教育获得了长足发展,建立了学科较为齐全、结构基本合理的学位授权体系,研究生培养模式改革不断深入,人才培养质量不断提高。截至2011年,全省已有博士学位授予单位14个,硕士学位授予单位33个,专业学位研究生培养单位29个;立项建设博士学位授予单位3个,硕士学位授予单位1个;拥有博士学位授权一级学科100个,授权二级学科、专业551个;硕士学位授权一级学科396个,授权二级学科、专业2326个;专业学位授权点164个,专业学位类型达35种。目前,全省在学研究生9.56万人,其中全日制研究生6.5万人、博士生0.75万人、硕士生5.75万人、非全日制在学研究生3.o6万人。研究生教育事业的发展,为实施科教兴鲁战略和人才强省战略,为我省乃至全国的经济与社会发展作出了重要贡献。


目录

一等奖成果概览
 山东省学位与研究生教育管理信息系统的研究与实施
 基于科学研究导向的研究生培养机制改革探索与实践
 凝炼学科方向,构筑创新平台
  ——培养创新型生命科学类高层次专门人才
 新时期研究生教育管理创新机制研究
  ——基于曲阜师范大学研究生教育质量保障体系的个案研究
 基于研究生培养国际化的人才培养与学科建设、科研互动发展的创新模式研究
 强化理科基础,突出能源特色构建复合型物理学硕士研究生培养体系
 研究生专业基础课网络辅助教学平台建设的实践探索
 开放式研究生培养模式创新的探索与实践
 中国现当代文学专业硕士研究生课程教学丛书建设研究 
 在应用数学重点学科建设中提高研究生培养质量的探索与实践
 公共经济学(财政学)专业研究生培养模式创新
 培养数学创新型人才的研究与实践
 基于先进制造技术的机械类研究生创新设计能力培养模式研究
 化学一级学科硕士研究生培养模式改革研究与实践
 ……
二等奖成果概览
三等奖成果概览
附录

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