创新.改革.实践—首届山东省研究生教育
- 所属分类:
教育理论/..
- 作者:
巩守柳 主编
- 出版社:
山东大学出版社
- ISBN:9787560743783
- 出版日期:2011-7-1
-
原价:
¥60.00元
现价:¥49.20元
图书简介
1978年,我国恢复了研究生招生,1981年开始实施学位制度。经过三十多年的不懈努力,山东学位与研究生教育获得了长足发展,建立了学科较为齐全、结构基本合理的学位授权体系,研究生培养模式改革不断深入,人才培养质量不断提高。截至2011年,全省已有博士学位授予单位14个,硕士学位授予单位33个,专业学位研究生培养单位29个;立项建设博士学位授予单位3个,硕士学位授予单位1个;拥有博士学位授权一级学科100个,授权二级学科、专业551个;硕士学位授权一级学科396个,授权二级学科、专业2326个;专业学位授权点164个,专业学位类型达35种。目前,全省在学研究生9.56万人,其中全日制研究生6.5万人、博士生0.75万人、硕士生5.75万人、非全日制在学研究生3.o6万人。研究生教育事业的发展,为实施科教兴鲁战略和人才强省战略,为我省乃至全国的经济与社会发展作出了重要贡献。
目录
一等奖成果概览
山东省学位与研究生教育管理信息系统的研究与实施
基于科学研究导向的研究生培养机制改革探索与实践
凝炼学科方向,构筑创新平台
——培养创新型生命科学类高层次专门人才
新时期研究生教育管理创新机制研究
——基于曲阜师范大学研究生教育质量保障体系的个案研究
基于研究生培养国际化的人才培养与学科建设、科研互动发展的创新模式研究
强化理科基础,突出能源特色构建复合型物理学硕士研究生培养体系
研究生专业基础课网络辅助教学平台建设的实践探索
开放式研究生培养模式创新的探索与实践
中国现当代文学专业硕士研究生课程教学丛书建设研究
在应用数学重点学科建设中提高研究生培养质量的探索与实践
公共经济学(财政学)专业研究生培养模式创新
培养数学创新型人才的研究与实践
基于先进制造技术的机械类研究生创新设计能力培养模式研究
化学一级学科硕士研究生培养模式改革研究与实践
……
二等奖成果概览
三等奖成果概览
附录
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