现代学习与潜能开发

  • 所属分类:
    教育理论/..
  • 作者:
    梁国平,杨驰 著
  • 出版社:
    四川大学出版社
  • ISBN:9787561454664
  • 出版日期:2011-9-1
  • 原价:
    ¥19.00元
    现价:¥14.60元
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图书简介

    大学生素质教育读本《现代学习与潜能开发》将会给我们带来启发。本书从“大学的学习特点和要求”开始,让我们全面了解大学的学习特点、学习的基本环节、大学学习方法的基本要求以及成功学习的有效策略;然后从保持学习的最佳心理状态、制订计划与科学利用时间、学习与注意力、学习与迁移、科学用脑、探索适合自己个性的学习方法等八个方面阐述了大学的基本学习策略;最后从大学生专业素质能力、有效协调人际关系与沟通表达的能力、创新思维与实践的能力、批判性反思与自我发展的能力等方面与第一、二部分内容默契配合继续进行探讨,对学生的成长、成才、潜能开发具有十分重要的意义。


目录

第一部分 大学学习的基本认识
 第一章 大学学习的基本特点
  一、学习从被动转向主动
  二、专业性与综合性密切结合
  三、全面发展和能力培养并重
  启迪心灵的小故事人生就是一顿自助餐抉择
  勤奋学习,不断超越“生命的高度”
 第二章 大学学习的基本环节
  一、预习
  二、听课
  三、记笔记
  四、复习
  五、作业
  六、系统小结
  七、考试
  学习参考大学生应该充分利用图书馆和互联网
 第三章 学习能力发展的基本途径
  启迪心灵的小故事竭尽全力才能成功
  学习参考2011年毕业生感言
 第四章 学习存在的主要问题
  一、学习方法上存在的主要问题
  二、问题学生的粗略分类
  学习参考正确对待专业课、公共课和选修课
  阅读的方法
 第五章 学习要有好方法
  一、大学学习方法的基本要求
  二、掌握斜学学习方法的保障
  三、成功学习的有效策略
  四、先成熟,后成功
  学习参考学好计算机,对大学学习意义重大
  事半功倍的学习方法
第二部分 大学学习的基本策略
 第一章 保持学习的最佳心理状态
  一、树立崇高的学习动机
  二、选择有效的奋斗目标
  三、保持浓厚的学习兴趣
  四、要有信心、决心和恒心
  动机的寓言孩子在为谁而玩
 第二章 制订计划与科学利用时间
  一、加强学习的计划性
  二、研究计划的制订
  三、时间的有效运筹
  ……
第三部分 创新思维与能力培养
参考文献
后记

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