图书简介
学生差异的类型；差异是如何产生的；怎样测查学生的差异以及在教学中如何照顾学生的差异。在班集体教学中如何照顾学生的差异使每个学生都能得到充分发展，一直是教师们普遍感到困惑的问题。
目录
第一章 学生的差异与差异教学
第一节 个性及个性差异
第二节 差异的类型
第三节 认知风格的差异
第四节 差异对教学的影响
第五节 差异教学的思想理论基础
主要参考文献
第二章 学生差异的测查
第三章 教育安置和资源
第四章 目标、课程、计划
第五章 照顾差异的课堂教学
第六章 辅导训练及课外活动
第七章 平等和谐的教学环境
第八章 同学间的合作与互助
第九章 开发每个学生的潜能
第十章 超常学生和学习困难学生的教育
第十一章 社区的配合与支持
第十二章 差异考试和评价
主要参考文献
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