义务教育均衡发展报告·2010
- 所属分类:
教育理论/..
- 作者:
中央教育科学研究所教育督导评估研究中心 著
- 出版社:
教育科学出版社
- ISBN:9787504154927
- 出版日期:2010-12-1
- 原价:
¥35.00元
现价:¥27.80元
图书简介
本书研究内容分为五部分。第一部分:通过对文献的综述,阐述了义务教育均衡发展的重大意义,论述了义务教育均衡发展是国家的基本教育政策、是实施素质教育的保证、是构建和谐社会的基石、是惠及亿万家庭的民生工程;第二部分:通过对义务教育均衡发展的指标和测算方法的研究,构建了我国县域义务教育均衡发展的指标体系和测算方法;第三部分:通过对义务教育均衡发展样本县的监测数据分析,描述了我国县域义务教育均衡发展的现状及水平;第四部分:通过对我国县域义务教育均衡发展案例的研究,分析和提炼了我国县域促进义务教育均衡发展的模式和经验;第五部分:提出了推进义务教育均衡发展的政策建议。
目录
第一部分 均衡发展:义务教育的重中之重
第一章 义务教育均衡发展:促进社会和谐的基石
第一节 义务教育均衡发展是国家的基本教育政策
第二节 义务教育均衡发展是实施素质教育的重要保证
第三节 义务教育均衡发展是促进社会和谐的基石
第二章 义务教育均衡发展:教育资源的均衡配置
第一节 义务教育资源均衡配置的内容
第二节 义务教育资源均衡配置的含义
第三章 义务教育均衡发展:惠及亿万家庭的民生工程
第一节 制定法律政策提供均衡保障
第二节 实施计划工程缩小发展差距
第二部分 县域义务教育均衡发展评价体系
第四章 研究方法
第一节 研究对象与工具
第二节 样本描述
……
第三部分 义务教育均衡发展水平分析
第四部分 我国义务教育均衡发展模式与案例分析
第五部分 我国义务教育均衡发展政策建议
参考文献
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