图书简介
教育与经济的关系是多层面、多方位的。教育经济效率、教育经济效益是可以计量的。教育经济学是研究教育与经济的朴素作用以及教育领域内的经济现象和规律，并且用数量的形式来表示的一门边缘学科。
通过教育经济学的研究，可以提高对教育具有战略地位的认识，促使人们正确认识教育与经济的关系，认识教育在实现经济社会协调发展中的战略重点与战略意义，充分发挥教育在现代化建设中的作用，提高教育的社会经济功能与经济效益。
目录
本书是教育经济学课程的教材，以马克思主义教育经济学思想和人力资本理论为指导，紧密结合中国经济、社会改革和教育改革的实际，论述了我国在构建和谐社会进程中教育领域内的经济现象、经济问题和经济规律。
在结构上，本书由绪论、理论基础、基本理论、教育投资、教育经济效率、教育经济效益、教师劳动及其报酬等几部分组成。
在内容上，本书既反映了国外教育经济学研究的新成果，又反映了我国在教育经济学方面的代表性成果，体现了全面系统、重点突出、深入浅出的特点。
本书供高等院校教育系学生使用，也可供广大教育工作者学习、参考。
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