图书简介
要替幸福下一个定义，第一步所需要的是建立一套有系统的价值观，如果做不到这点，则人的追求不免是相当盲目的。
——石元康
价值是美好生活的基础。因为每个人都想生活得好些，所以我们相信，人们为了自己和至少是一些他人的美好生活，而已经在努力地、稳步地发展完善着价值系统和生活方式。
——克里夫·贝克
目录
该书结合多元化、全球化、信息化和后现代主义时代背景，论述了当今青少年价值观中的人生价值观、道德价值观、生命价值观、科学价值观、环境价值观和审美价值观六方面的教育内容，提出理解性、对话性、共生性、境界超越性和实践性五条教育原则，并介绍了国外价值观教育的模式和国内价值观教育的经验。本书理论体系完整，材料新颖，通俗易懂，可操作性强，是一本指导价值观教育的良好参考用书。
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