半岛真人体育? 考试图书? 教育理论/教育主? 高等教育分类的理论逻辑与制度框架研究? 全部考试图书分类

图书简介

本书是一部系统研究高等教育分类的理论逻辑、应用技术及制度框架的学术专著。全书分为前言、引论、正文、结论、附表、参考文献和后记七个部分。其中正文共六章，描述了高等教育系统分化与重组的脉络与图式，研究了英国、美国、日本等国家的高等教育分类制度，选取国内外著名的高等教育分类理论和分类法进行案例研究，构建中国高等教育分类的理论框架，设计了由基本分类(3种)和辅助分类(9种)组成的中国高校分类标准与指标体系，并选取中国大陆地区105所普通高校进行了分类尝试，从学制、法规和政策视域探讨了中国高等教育分类发展制度框架的优化问题。

目录

陈厚丰，男，湖南攸县人，1963年生。教育学博士，研究员，中国高等教育学会会员。现任湖南大学办公室主任，兼任《大学教育科学》编委。2004年获湖南大学教育学硕士学位，2009年获厦门大学教育学博士学位，曾先后在湖南大学人文社科系、党委办、政研室、规划办、宣传部任职。致力于高等教育学研究，在《教育研究》、《高等教育研究》、《比较教育研究》等期刊上发表论文60余篇，多篇被《新华文摘》摘要或转载。主持或参与国家级课题6项、省级课题5项。荣获宝钢教育奖、湖南省哲学社会科学成果一等奖、湖南省优秀硕士学位论文、厦门大学研究生科研成果特等奖等。代表作有《中国高等学校分类与定位问题研究》、《高等教育分类的理论逻辑与制度框架研究》。

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