事半功倍教英语
- 所属分类:
学科教学
- 作者:
(英)库兹 著,潘越 译
- 出版社:
教育科学出版社
- ISBN:9787504148315
- 出版日期:2009-12-1
-
原价:
¥17.00元
现价:¥13.50元
图书简介
本书为“中小学教师智慧锦囊丛书”之一,对中小学英语课教学方法进行了汇总,具体包括:让我们从头开始、写作、介绍阅读和理解、字里行间的领悟技能、探讨诗歌、聚焦戏剧、非小说类文学作品、说和听、思维技能、英语课堂上的戏剧、英语与信息交流技术(ICT)、英语和男生、差异教学十三部分。
目录
第一部分 让我们从头开始
IDEA 1 英语课堂
IDEA 2 句子类型
IDEA 3 多练习复合句
IDEA 4 形容词
IDEA 5 含义:介绍隐含的意思
IDEA 6 名词
IDEA 7 代词
IDEA 8 副词
IDEA 9 连词
IDEA 10 你在做什么?动词
IDEA 11 逗号到哪里去了?
IDEA 12 什么是“’”?
IDEA 13 再讲讲“’”
IDEA 14 引号应该用在什么地方?
IDEA 15 引言中的大写字母和标点符号
IDEA 16 改写直接引语
IDEA 17 你怎样拼写那些令人头疼的词?
IDEA 18 现在我可以看清楚了——提高书写的一些建议
IDEA 19 姿势和握笔
IDEA 20 培养书写习惯
第二部分 写作
IDEA 21 图片
IDEA 22 使用图片点缀课堂
IDEA 23 组织叙事故事
IDEA 24 塑造人物
IDEA 25 营造氛围——反应
IDEA 26 营造氛围——地点
IDEA 27 辨别隐喻和直喻
IDEA 28 字面含义与隐喻
IDEA 29 正式的还是非正式的?
IDEA 30 描述性写作
IDEA 31 写劝说文
IDEA 32 什么是自传?一切与我有关
IDEA 33 写自传,我,我,我
IDEA 34 集体创作
IDEA 35 进一步的建议
第三部分 介绍阅读和理解
IDEA 36 提高推理能力
IDEA 37 更多的推理
IDEA 38 仔细阅读劝说文
IDEA 39 理解人物——谁?
IDEA 40 什么是氛围?
IDEA 41 氛围与联想
IDEA 42 氛围——把点点滴滴聚集在一起
IDEA 43 从电影到书
IDEA 44 介绍上课所选用的文章
IDEA 45 研究人物
IDEA 46 章节
IDEA 47 进一步的建议
IDEA 48 表达对人物的理解——情感的训练
IDEA 49 创作你的人物
IDEA 50 对情感练习做出回应
第四部分 字里行间的领悟技能
IDEA 51 综合的提示
IDEA 52 通过阅读来寻找线索
IDEA 53 分析一段节选的文章
IDEA 54 读懂肢体语言
第五部分 探讨诗歌
IDEA 55 诗歌的创作——结构
IDEA 56 节奏和速度
IDEA 57 体验意象。
IDEA 58 声音
IDEA 59 对研究诗歌的进一步的建议
IDEA 60 叙事诗
IDEA 61 讲解叙事歌谣
IDEA 62 讲述更多的故事
第六部分 聚焦戏剧
IDEA 63 概述
IDEA 64 什么是戏剧?
IDEA 65 介绍剧本类文章的主要特点
IDEA 66 表达情感的暗示
IDEA 67 表达情感
IDEA 68 介绍莎士比亚的语言风格
IDEA 69 在阅读剧本之前
IDEA 70 深人学习戏剧的方法
IDEA 71 把握剧本的重点
IDEA 72 用影片和音乐探索戏剧
IDEA 73 进一步学习戏剧
第七部分 非小说类文学作品
IDEA 74 非小说类文学作品的类型
IDEA 75 新闻类——介绍新闻报道
IDEA 76 宣传品和小报
IDEA 77 介绍读者和写作的目的
IDEA 78 把你的故事卖给我——分析一则广告
第八部分 说和听
IDEA 79 概述
IDEA 80 迷失丛林中
IDEA 81 热气球辩论
IDEA 82 指导者
IDEA 83 个人演讲
IDEA 84 正式辩论
IDEA 85 分享故事
IDEA 86 建议
IDEA 87 奖励仪式
第九部分 思维技能
IDEA 88 英语课上的思维技能
IDEA 89 研究课文
IDEA 90 比较与对照
IDEA 91 倾听或者回答其他人的问题
IDEA 92 增强逻辑推理
IDEA 93 分类
IDEA 94 它们之间有什么区别?
IDEA 95 使用卡片来鼓励学生思考问题
第十部分 英语课堂上的戏剧
IDEA 96 焦点人物
IDEA 97 活人画
IDEA 98 探索思路
IDEA 99 角色扮演
第十一部分 英语与信息交流技术(ICT)
IDEA 100 概述
IDEA 101 网络与研究
IDEA 102 草拟和修订
IDEA 103 桌面排版(DTP)
IDEA 104 展现形式及其影响
第十二部分 英语和男生
IDEA 105 通常的做法
IDEA 106 信息交流技术(ICT)
IDEA 107 短小精悍
IDEA 108 “五”
IDEA 109 课文的选择
IDEA 110 座位的安排
第十三部分 差异教学
IDEA 111 概述
IDEA 112 具体的建议
IDEA 113 推荐读物
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