参与式理念下的复式数学(培训者用书)

  • 所属分类:
    学科教学
  • 作者:
    陈苏梅,韦昌勇 主编
  • 出版社:
    西南师范大学出版社
  • ISBN:9787562145936
  • 出版日期:2010-2-1
  • 原价:
    ¥9.50元
    现价:¥8.20元

图书简介

本培训教材包括培训者用书和参训教师用书。这两本书在理念和形式上力求以参训教师为中心,以活动为主,注重参训教师的平等参与。融理念、知识于参与式活动之中,强调参训教师主动参与培训活动,充分关注参训教师已有的知识和经验,让参训教师通过活动自主建构教材中所倡导的复式教学理念,体验并练习参与式复式教学技能。 培训者用书和参训教师用书是配套教材,培训者用书是培训者实施培训时的指导书和活动依据;参训教师用书是参训教师在接受培训时使用的课本和练习本。这两本书按对应的单元来呈现培训教材内容。每个单元都由若干个活动构成。


目录
单元一 重识复式教学 活动1 表观点:什么是复式教学 活动2 说重要:复式教学不能少 活动3 谈看法:单班复教 单元二 复式教学基本技能 活动1 识根本:复式教学课堂的基本特征——“动”、“静”结构特点 活动2 记要素:复式教学课堂的基本要素 活动3 用要素:复式教学课堂基本要素的运用 活动4 析形式:复式教学课堂的组织形式 活动5 自把脉:自我测试 附件1 活动1课后自学阅读材料 附件2 活动2课后自学阅读材料 附件3 活动4课后自学阅读材料 单元三 复式教学中的小助手 活动1 找朋友:认识小助手使用的手语和标记符号 活动2 交朋友:掌握小助手使用的手语和标记符号 活动3 爱朋友:培养小助手的途径与方法 活动4 谈朋友:体验小助手使用的手语和标记符号 活动5 用朋友:设计使用手语和标记符号 单元四 复式教学教具的制作与使用 活动1 忆教具:回顾运用复式教学教具的经历 活动2 看教具:复式教学教具的适用度 活动3 做教具:设计、制作复式教学教具 活动4 用教具:在教学中使用复式教学教具 单元五 评析复式教学的“三要素” 活动 评课例:观看复式教学课例(DVD),进行课例评析 单元六 复式教学教案的编写 活动1 忆教案:回忆相关复式教学教案 活动2 析教案:了解复式教学教案种类 活动3 写教案:学写复式教学教案 活动4 用教案:试教练习 附件1 活动2的阅读材料 附件2 活动3需要的教材 附件3 活动3的参考教案 编后记

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