中学物理教学案例研究与分析
- 所属分类:
学科教学
- 作者:
朱铁成 主编
- 出版社:
浙江大学出版社
- ISBN:9787308107235
- 出版日期:2012-11-1
- 原价:
¥28.00元
现价:¥22.40元
图书简介
《中学物理教学案例研究与分析》由朱铁成主编,笔者在《案例教学的理论与方法(物理)》课程的教学中,深深体会到,对物理教育专业的师范生运用案例进行有关物理教育理论与技能的培养,有独特的作用。通过阅读案例,师范生可以“亲临现场”造访不同的教学情景,对不同教学实践进行“解读”与反思。通过案例学习,师范生可以分享他人的教学经验,吸取他们的教学教训,在反思中学习、提升自己的教学技能以及应用教育理论于实践的能力。用案例来学习相应的教育教学理论及技能是提高师范生教育专业素养的有效的和快速的途径。
目录
《中学物理教学案例研究与分析》由朱铁成主编,是在《案例教学的理论与方法(物理)》课程教学的基础上,选择并编撰的21个中学物理教学案例。每个案例以“原理与观点”、“案例”、“案例分析”、“思考” 的格式编写。这些案例均是中学物理教学的热点或疑难问题,以实际物理教学中会出现的事实为基础的,这种真实的案例能引起大家的共鸣。它们蕴藏着某种教育哲理或教学思想,可以引发大家进行学术探讨,不同观点的争鸣,能是激发学习者的高级思维活动,通过对它们的研讨可以达到教师专业素养提升的目的。 《中学物理教学案例研究与分析》针对高师物理教师教育的实际,注重新颖的理论与翔实的实践案例相结合,突出内容的先进性、适用性和针对性。本书是高师院校物理教育专业《案例教学的理论与方法(物理)》课程的教材,也可用于在职物理教师培训的用书或作为大学、中学物理教师,教育研究人员,研究生学习和研究的参考用书。
《中学物理教学案例研究与分析》由朱铁成主编,笔者在《案例教学的理论与方法(物理)》课程的教学中,深深体会到,对物理教育专业的师范生运用案例进行有关物理教育理论与技能的培养,有独特的作用。通过阅读案例,师范生可以“亲临现场”造访不同的教学情景,对不同教学实践进行“解读”与反思。通过案例学习,师范生可以分享他人的教学经验,吸取他们的教学教训,在反思中学习、提升自己的教学技能以及应用教育理论于实践的能力。用案例来学习相应的教育教学理论及技能是提高师范生教育专业素养的有效的和快速的途径。
《中学物理教学案例研究与分析》由朱铁成主编,是在《案例教学的理论与方法(物理)》课程教学的基础上,选择并编撰的21个中学物理教学案例。每个案例以“原理与观点”、“案例”、“案例分析”、“思考” 的格式编写。这些案例均是中学物理教学的热点或疑难问题,以实际物理教学中会出现的事实为基础的,这种真实的案例能引起大家的共鸣。它们蕴藏着某种教育哲理或教学思想,可以引发大家进行学术探讨,不同观点的争鸣,能是激发学习者的高级思维活动,通过对它们的研讨可以达到教师专业素养提升的目的。 《中学物理教学案例研究与分析》针对高师物理教师教育的实际,注重新颖的理论与翔实的实践案例相结合,突出内容的先进性、适用性和针对性。本书是高师院校物理教育专业《案例教学的理论与方法(物理)》课程的教材,也可用于在职物理教师培训的用书或作为大学、中学物理教师,教育研究人员,研究生学习和研究的参考用书。
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