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图书简介

     我们每一个校长都有自己的个性和独特的管理方式，因而会使用不同的管理方法和手段。因此，在学习外国优秀校长最有效的建议时，首先要进行认真地观察、分析，从他们优质的经验和智慧中提炼、汲取出精华，再以自身的特点进行创造性地融合，使这种经验和智慧适合自己，并成为自己的管理特色。 本书由邀请的一批优秀的校长、教育管理专家、研究人员，历时12个月，对外国优秀校长的管理经验进行广泛、深入地研究、分析和总结，并结合我国基础教育管理的特点，在此基础上编写的。该书共由五个部分组成，是一部外国优秀校长管理研究经典之作，书中的每一位校长皆为世界各国最典型的、富有特色和管理经验的优秀校长，书中精选的37条最有效的建议皆为他们的管理特色、理念、经验和智慧的结晶，堪称教育管理经典之言；它们犹如一个个智者站在广大校长的面前，为我们指点迷津……它们也必将深深地影响中国校长的教育管理实践。

目录

     该书共由五个部分组成：第一部分为如何做“魅力”校长，第二部分为如何做“实事”校长，第三部分为如何做“点子”校长，第四部分为如何做“协调”校长，第五部分为如何做“创新”校长。该书是一部外国优秀校长管理研究经典之作，书中的每一位校长皆为世界各国最典型的、富有特色和管理经验的优秀校长，书中精选的37条最有效的建议皆为他们的管理特色、理念、经验和智慧的结晶，堪称教育管理经典之言；它们犹如一个个智者站在广大校长的面前，为我们指点迷津……它们也必将深深地影响中国校长的教育管理实践。

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