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图书简介

　　本书是浙江工商大学教师在教学教育研究方面取得的研究成果汇编，在内容上涵盖了人才培养模式改革、课程建设、教学方法、教学管理、现代教学技术、实践教学等方面。与以前出版的论文集比较，本论文集在内容上增设了“现代教学技术篇”，研究教学技术信息化、现代化问题。

目录

模式改革篇
　普通高校本科人才培养模式改革：分类培养与分层教学
　财经类院校资源环境与城乡规划管理专业发展思考——基于数字城市管理的视角
　课堂多维互动研讨教学模式初探——以旅游管理专业课为例
　大学生全员参与社会实践工作对策
　“大班授课小班讨论”模式在经济思想史课程中的探索与实践
　基于城乡规划实验室平台及校外专家参与的实践能力训练
　面向社区深入基层  引导学生在实习中实现就业
课程建设篇
　试论跨文化语境中的旅游日语教学模式
　由单一到多元——谈我校大学英语课程体系改革
　出版技术课程应对现代科技发展影响策略
　关于行政案例与实务课程教学的研讨
　软件工程专业软件工程实践课程改革与教学实践探索
　市场预测课程教改应从重塑理念开始
　虚拟仪器技术课程教学研究
　芝加哥大学经济学教学特色及其启示
教学方法篇
　启发式教学模式在供应链管理课程中的应用
　大学语文教学中经典作品的再解读——以小说《祝福》为个案的文本考察
　“专题法”在中国近现代史纲要教学中的实施及教学效果探讨
　网络时代提升广告学教学质量的思考
　关于提高非英语专业大学英语听力课教学效果的尝试
　过往生活的体验与发现——谈综合性大学中设计专业的美术史教学
　金融危机模式下工科专业实习模式的创新研究
　论西方经济学教学中的训练方法
　提高审计教学效果的若干思考
　日语阅读中的词汇附带习得研究
教学管理篇
　教学研究型大学进一步完善教学科研等效评价机制的思考
　完善课堂教学质量评估体系，提升办学质量
　浅论高校教学秘书的素质要求和个人发展
　试论本科课堂教学三重境界——以经管类专业课程为例
　高校双语教学现状及改革对策——借鉴荷兰高校的经验
　提高课堂教学质量的一些思考——以文学类课堂教学为例
　教师学科意识和团队意识培养机制的研究
　现代教学技术篇
　大学物理波动光学内容的计算机仿真研究
　网络辅助教学的研究与探讨
　面向新一代网络的实验教学改革探索
　电脑辅助数码技术在艺术设计教育中的两面性
　数字虚拟视听觉仿真与建筑艺术设计的全程交互教学体系研究
　图式、认知与四、六级听写
实践教学篇
　高校文科开放式实验教学的研究
　浅谈实验中心的组织文化建设
　实验室资源整合探索
　开展大气污染控制工程创新性综合实践教学的重要性研究
　高校电子政务实验教学体系改革研究
　一种并行计算相关课程实验平台设计
　物流结点规划EIQ分析法教学实验设计
综合篇
　高效专业设置与社会经济发展的适切性研究
　我国高等教育服务贸易竞争力的国际比较及改善对策
　高校创办高水平乒乓球俱乐部的可行性研究
　论如何提高大学英语听力课的教学效果
　对新时期浙江省高校竞技体育发展的策略研究
　政治经济学课程的逻辑框架和教学方法——以全国高等教育自学考试教材为例
　高校文科实践教学探索——以浙江工商大学经济学院为例

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