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图书简介

本书一共收集了28个典型计算机教学课例，课例重点突出了任务驱动教学模式，真实再现了知识积累、能力提高、智力开发、品德修养有机结合的生动场面。本书分“方法篇”、“修养篇”和“智力篇”三个部分。其中，“方法篇”主要反映教学方法、教学模式和教学手段，“修养篇”的主题是品德、作风和科学管理，“智力篇”侧重描写如何培养观察力、想象力、分析力和记忆力等智力因素。在每一个教学课例的后面，有本书主编从结构特点、教学风格、教育理念等方面对课例的评价和分析。
本书涉及的内容适合计算机专业或非计算机专业的学生学习，涉及的教学方法和教学思想适合计算机学科或其他学科的教师，供教师在教学设计和教学活动中作为参考。
目录
方法篇
教学课例1 通过知识迁移，提高教学效率——C语言中结构的声明与应用
教学课例2 注重分解任务，注意分配难点——用多种工具绘制百事可乐标志
教学课例3 用对比方法分析教学任务——应用Excel进行数据统计
教学课例4 用数学思想解决文字处理问题——巧用“替换”命令实现自动编辑
教学课例5 把课堂的主动权真正交给学生——制作Flash动态按钮
教学课例6 在数制问题上做游戏——探讨数制转换的新方法
教学课例7 多媒体课件的用武之地——微指令执行过程分析
教学课例8 把握基础知识，灵活运用方法——运用选择题来学习信息技术的
基础知识
教学课例9 运用形象图示，解读抽象问题——数据加密与数据签名的原理
教学课例10 注重知识拓展，体现学科整合——利用引导图层制作Flash动画
修养篇
教学课例11 小小邮票传承中华文化——文本框的操作技巧
教学课例12 感恩报效是中华民族的美德——应用Flash遮罩技术制作母亲节贺卡
教学课例13 跟随“福娃”，走进奥运——Flash引导线动作补间动画
教学课例14 保护碧水蓝天，装点绿色家园——Flash 8.0脚本的交互作用
教学课例15 做个井然有序的大管家——管理计算机文件的方法
教学课例16 学会选择方法，科学管理信息——采用不同的方式管理信息
教学课例17 构建和谐而斑斓的网络社会——讲演网络作品，分析利弊所在
教学课例18 着力培养学生的信息素养——网页横幅的设计与制作
教学课例19 探究程序中断中的严谨作风——计算机程序中断原理及应用
教学课例20 既要积累经验，又要推陈出新——高速缓存原理与自动图文‘集功能
智力篇
教学课例21 循环可以深化理解，循环可以优化思维——循环结构程序设计
教学课例22 在不断解决矛盾中促进逻辑思维的训练——电子商务安全中的加密与解密
教学课例23 开阔思路，培养解决问题的变通能力——Photoshop的霓虹灯文字效果
教学课例24 复杂问题化简做，简单问题复杂想——修饰图形和图片
教学课例25 解惑贵在启发，智力重在开发——设置中文版式及域代码应用
教学课例26 想象是通向成功的桥梁——利用绘图工具创作艺术字
教学课例27 手脑并用，培养学生的良好思维习惯——利用Word编排小报版面
教学课例28 在故障检修中强化思维方法训练——计算机主板常见故障的检测
参考文献

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