图书简介
《"十二五"中小学学校管理者培训丛书:学校质量的监控与评估》适合作为中小学校长培训教材，也可供从事学校管理工作的相关人员阅读参考。
目录
引言
模块一 我们需要：方向和标准
单元一 问题提出的背景
单元二全民教育质量框架
单元三相关概念的界定
单元四 办学方向与质量标准
模块二我们相信：行动就能改变
单元一需要坚守的信念
单元二来自研究的动力
单元三 行动从计划开始
模块三我们知道：理论与方法
单元一全面质量管理理论
单元二 教育评估的理论与方法
单元三指标及权重系统的构建
单元四 我国中小学教育督导与评估标准
模块四 我们行动：监控与评估
单元一学力测验的质量监控行动
单元二学校课程质量保障的监控行动
单元三学校发展规划的监控与评估
附录 课程资源：美国《绩效优异教育标准》简介
参考文献
后记
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