新课程小学语文教学常见问题分析与教学指导(1-1)
- 所属分类:
课堂教学/..
- 作者:
张焕梅 编著
- 出版社:
中国林业出版社
- ISBN:9787503862625
- 出版日期:2011-9-1
- 原价:
¥15.00元
现价:¥13.20元
图书简介
《新课程小学语文教学——常见问题分析与教学指导》是山西省屯留县教师进修校教研室主任张焕梅同志,为了做好全县小学语文课程改革培训,认真学习新课程理念,深入教学第一线指导,潜心研究课改经验所得。 本书第十章节,主要内容为读课标谈感受——学习课程标准,更新教学观念,思课改学典范——反思语文课堂教学,从容走进新课改,正确把握语文学科性质,让孩子快乐地学习语文,切实把握语文课堂教学的“度”等。
目录
张焕梅,山西省屯留县教师进修校教研室主任,讲师,本科学历。1981年参加工作,先后在丈八庙小学、城关小学、树人小学任语文教师;2001年调入教师进修校,从事教师课改培训工作。1996年和2008年教师节被屯留县人民政府评为“模范教师”。1999年3月被屯留县妇女联合会授予“巾帼创新业”先进个人。2000年3月被山西省教育委员会评为“省级学科带头人”。2011年被山西省教育厅评为山西省“十一五”中小学教师培训优秀教师。 曾于1997年11月与12月在树人小学指导小学生作文,作为《全国小学生优秀作文丛书》编委被授予“伯乐奖”。
《新课程小学语文教学——常见问题分析与教学指导》是山西省屯留县教师进修校教研室主任张焕梅同志,为了做好全县小学语文课程改革培训,认真学习新课程理念,深入教学第一线指导,潜心研究课改经验所得。 本书第十章节,主要内容为读课标谈感受——学习课程标准,更新教学观念,思课改学典范——反思语文课堂教学,从容走进新课改,正确把握语文学科性质,让孩子快乐地学习语文,切实把握语文课堂教学的“度”等。
张焕梅,山西省屯留县教师进修校教研室主任,讲师,本科学历。1981年参加工作,先后在丈八庙小学、城关小学、树人小学任语文教师;2001年调入教师进修校,从事教师课改培训工作。1996年和2008年教师节被屯留县人民政府评为“模范教师”。1999年3月被屯留县妇女联合会授予“巾帼创新业”先进个人。2000年3月被山西省教育委员会评为“省级学科带头人”。2011年被山西省教育厅评为山西省“十一五”中小学教师培训优秀教师。 曾于1997年11月与12月在树人小学指导小学生作文,作为《全国小学生优秀作文丛书》编委被授予“伯乐奖”。
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