教师备课指南—有效教学设计(万千教育)
- 所属分类:
课堂教学/..
- 作者:
(美)斯考隆(Skowron,J) 著;陈超,郄海霞 译
- 出版社:
中国轻工业出版社
- ISBN:9787501966660
- 出版日期:2009-2-1
- 原价:
¥21.00元
现价:¥16.80元
图书简介
你还记得你的第一次教学安排吗——你作为新教师进入教室的第一天,脑子里胡思乱想着最早出现的是哪些学生?他们是什么样子?他们喜欢我吗?而且最重要的是,我怎样才能为他们提供最好的教学……之类的问题。 相信本书可以帮助你改善一些。这本书是为教师们的课程设计提供必要的指导。它提供了四种模式:基本的、综合的、差异的和基于问题的教学设计模式。这些模式变得越来越复杂并且差别越来越细微。在教师们试图提高他们的课程设计效率的时候,这些模式能够为他们提供一些指南。
本书作者詹尼斯?斯考隆博士是一位享有很高声誉的教育咨询专家,本书是她多年理论研究和实践工作的总结。她根据不同的哲学理论和教育基本原理,结合丰富的教学咨询和教学实践经验,总结了四种教学模式:基本教学、综合教学、差异教学、基于问题的学习和教学,详细探讨了每一种教学模式的基本特征、实施方式和评价手段,为广大教师备课开展教学提供了有效的指导。
目录
詹尼斯?斯考隆(Janice Skowron),教育学博士,是一位享有很高声誉的教育咨询专家,她以善于促进互动,善于为教师和管理人员安排研讨课,善于设计阅读与语言的教学而闻名。通过运用研究型教学策略,她为教师们建立了一些模型并且指导他们如何为基本的、综合的、差异的和
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