自由与教育

  • 所属分类:
    课堂教学/..
  • 作者:
    马凤岐 著
  • 出版社:
    北京师范大学出版社
  • ISBN:9787303081622
  • 出版日期:2008-5-1
  • 原价:
    ¥30.00元
    现价:¥21.60元

图书简介

没有受过系统教育的人,他的自由一定是有限的。他缺乏或没有追求自由的意识,也缺乏或没有享受自由的能力。然而,一个受过系统教育的人,就一定有追求自由的意识和享受自由能力?
  对自由追求是人类的一项伟大事来业,许多人甚至因此献出了自己的鲜血和生命。在现代社会:“自由”是一个炙手可热的词语。那么教育可以为增进人们的自由作出什么贡献?
目录
本书提醒我们,教育中知识的选择、对知识理解的控制、有效的教学方法和考评方式等,都有可能成为受教育者思想自由的障碍。同时,作者回答了“什么样的教育可以增进受教育者的思想自由”这个问题。 本书还提出和讨论了学校的纪律与学生的自由、教师的学术自由和教学自由等问题,其中有些问题,在我国似乎还没有引起公众和研究者的足够重视。作者对不同主体自由之间的关系进行的分析,也让我们可以感觉到一点新意。 在以上问题的研究中,本书借鉴和吸收了现代西方人文社会科学研究的一些成果,开阔了理论视野,为研究有关问题提供了新的视角。教育学实质上是一门“形式的学科”,它是在借鉴和吸收其他学科的思想和方法的过程中逐渐生成和发展的。借鉴和吸收其他学科新的思想和新的方法研究教育问题,是应该提倡的,而且是必须提倡的。

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