图书简介
型号：9787305081484
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基本信息
书名:考前30天必做60题：地理(王金战总主编,南京大学出版社)
原价：23元
作者:王金战总主编
出版社：南京大学出版社
出版日期：2011.3.1
ISBN：9787305081484
字数：185000
页码：120
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：
目录
第1题 经纬网及其应用
第2题 地图知识
第3题 宇宙中的地球及太阳对地球的影响
第4题 地球运动的地理意义
第5题 光照图的判读
第6题 冷热不均引起大气运动
第7题 气压带和风带
第8题 气候类型的判读
第9题 中国气候
第10题 常见天气系统
第11题 全球气候变化
第12题 河流的主要补给类型及在我国的分布
第13题 河流的水文特征及水系特征
第14题 水循环及水资源的合理利用
第15题 世界海洋表层洋流的分布
第16题 洋流对地理环境的影响
第17题 营造地表形态的力量
第18题 岩石圈的物质循环
第19题 山岳的形成
第20题 山地对交通运输的影响
第21题 河流地貌的发育及其对聚落分布的影响
第22题 自然地理环境的整体性
第23题 自然地理环境的差异性
第24题 人口的自然增长
第25题 人口增长模式及其转变
第26题 人口的合理容量
第27题 人口的空间变化
第28题 城市地域形态
第29题 城市土地利用和功能分区
第30题 不同等级城市的服务功能的差异
第31题 城市化及其对地理环境的影响
第32题 农业区位因素及区位选择
第33题 农业地域类型
第34题 工业的区位因素及区位选择
第35题 工业地域的形成
第36题 传统工业区
第37题 新工业区
第38题 交通运输方式和布局
第39题 中国交通线建设
第40题 交通对聚落空间形态的影响
第41题 交通对商业网点分布的影响
第42题 人地关系的历史演变
第43题 环境问题
第44题 可持续发展的基本内涵
第45题 区域差异分析
第46题 区域不同发展阶段对地理环境的影响
第47题 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用
第48题 荒漠化的防治
第49题 水土流失的治．理
第50题 森林的开发和保护
第51题 湿地的开发和保护
第52题 能源资源的开发
第53题 流域的综合开发
第54题 区域农业的发展
第55题 区域工业化与城市化
第56题 资源的跨区域调配
第57题 产业转移
第58题 环境保护
第59题 自然灾害与防治
第60题 旅游地理
内容提要
中国有句古话叫“行百里者半九十”，意思是说如果把走一百里路看成一件事的话，前面走过的九十里路，仅仅完成了事情的一半。也就是说，最后虽然仅剩十里路，是整个路程的十分之一，但承担的任务却是整个事情的一半。它的深层含义是说，当一件事情越接近终点，往往越重要，越艰难，谁如果能在最后时刻抓得好，抓得牢，谁就能笑到最后，从而笑得最好。这句话用在高考中最贴切不过了。高三一共就10个月，最后的一个月其实是非常关键的，理应抓好；但现实生活中却恰好相反，几乎所有高三学生在最后一个月或者觉得时间来不及了，或者觉得大局已定，或者受各种高考信息的干扰，反而出现了浮躁心态，情绪焦虑，最后导致学不进去了，这是非常可惜的。
其实当大家都学不进去的时候，如果一个学生能调整好自己的状态，全情投入，全神贯注，那么在最后的一个月一定可以有很大提升。2008年5月，北京一个学生来找我辅导，她当时的数学只能考70多分，我就高考必考的几种题型每种给她选了10个题目，让她一定要把这些题目彻底搞懂，可以不在乎时间，第一遍做错了不要紧，可以看答案。但最后一定要把每道题独立地再做一遍，而且要保证得满分。学生按我的要求做了，并不感觉很困难，结果在一个丹后的高考中，她数学得了112分。
目录
基本信息
书名:考前30天必做60题：地理(王金战总主编,南京大学出版社)
原价：23元
作者:王金战总主编
出版社：南京大学出版社
出版日期：2011.3.1
ISBN：9787305081484
字数：185000
页码：120
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：
目录
第1题 经纬网及其应用
第2题 地图知识
第3题 宇宙中的地球及太阳对地球的影响
第4题 地球运动的地理意义
第5题 光照图的判读
第6题 冷热不均引起大气运动
第7题 气压带和风带
第8题 气候类型的判读
第9题 中国气候
第10题 常见天气系统
第11题 全球气候变化
第12题 河流的主要补给类型及在我国的分布
第13题 河流的水文特征及水系特征
第14题 水循环及水资源的合理利用
第15题 世界海洋表层洋流的分布
第16题 洋流对地理环境的影响
第17题 营造地表形态的力量
第18题 岩石圈的物质循环
第19题 山岳的形成
第20题 山地对交通运输的影响
第21题 河流地貌的发育及其对聚落分布的影响
第22题 自然地理环境的整体性
第23题 自然地理环境的差异性
第24题 人口的自然增长
第25题 人口增长模式及其转变
第26题 人口的合理容量
第27题 人口的空间变化
第28题 城市地域形态
第29题 城市土地利用和功能分区
第30题 不同等级城市的服务功能的差异
第31题 城市化及其对地理环境的影响
第32题 农业区位因素及区位选择
第33题 农业地域类型
第34题 工业的区位因素及区位选择
第35题 工业地域的形成
第36题 传统工业区
第37题 新工业区
第38题 交通运输方式和布局
第39题 中国交通线建设
第40题 交通对聚落空间形态的影响
第41题 交通对商业网点分布的影响
第42题 人地关系的历史演变
第43题 环境问题
第44题 可持续发展的基本内涵
第45题 区域差异分析
第46题 区域不同发展阶段对地理环境的影响
第47题 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用
第48题 荒漠化的防治
第49题 水土流失的治．理
第50题 森林的开发和保护
第51题 湿地的开发和保护
第52题 能源资源的开发
第53题 流域的综合开发
第54题 区域农业的发展
第55题 区域工业化与城市化
第56题 资源的跨区域调配
第57题 产业转移
第58题 环境保护
第59题 自然灾害与防治
第60题 旅游地理
内容提要
中国有句古话叫“行百里者半九十”，意思是说如果把走一百里路看成一件事的话，前面走过的九十里路，仅仅完成了事情的一半。也就是说，最后虽然仅剩十里路，是整个路程的十分之一，但承担的任务却是整个事情的一半。它的深层含义是说，当一件事情越接近终点，往往越重要，越艰难，谁如果能在最后时刻抓得好，抓得牢，谁就能笑到最后，从而笑得最好。这句话用在高考中最贴切不过了。高三一共就10个月，最后的一个月其实是非常关键的，理应抓好；但现实生活中却恰好相反，几乎所有高三学生在最后一个月或者觉得时间来不及了，或者觉得大局已定，或者受各种高考信息的干扰，反而出现了浮躁心态，情绪焦虑，最后导致学不进去了，这是非常可惜的。
其实当大家都学不进去的时候，如果一个学生能调整好自己的状态，全情投入，全神贯注，那么在最后的一个月一定可以有很大提升。2008年5月，北京一个学生来找我辅导，她当时的数学只能考70多分，我就高考必考的几种题型每种给她选了10个题目，让她一定要把这些题目彻底搞懂，可以不在乎时间，第一遍做错了不要紧，可以看答案。但最后一定要把每道题独立地再做一遍，而且要保证得满分。学生按我的要求做了，并不感觉很困难，结果在一个丹后的高考中，她数学得了112分。
