作文课本:六年级(下册)
- 所属分类:
小学六年级..
- 作者:
毓明丽 主编;孙世梅 分册主编
- 出版社:
首都师范大学出版社
- ISBN:9787811198591
- 出版日期:2010-1-1
- 原价:
¥15.00元
现价:¥10.40元
图书简介
本书遵循学生写作能力发展的规律,着眼于引导学生开掘自己的内心世界,使学生潜在的创造力和想象力充分发挥出来,将自己的思想和感情自然地融会到作文中去,真诚而自然地表达自己的体验、感受、思考,抒发自己的情感。
——古典文学教授 林俊荣
本书突破了传统作文教学重写法指导轻思维训练的弊端,树立了全新的作文教学理念,在作文教材的建设上独树一帜。相信它一定会引导教师创设全新的作文教学模式,引导学生写出各具特色的好文章。
——语文教育专家 毓明笠
本书内容全面,创意新颖,观点独到,训练有梯度、有层次,实用性强,既是经验的指导,又是方法的点拔。教师可以从中找到适用的作文教学方法,学生可以从中找到写好作文的捷径。
——语文特级教师 刘卓娟
目录
一把坚实的大锁挂在大门上。钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,那大锁应声而开。
铁棒奇怪地问:“为什么我费了那么大的力气也打不开,而你却轻而易举就把它打开了呢?”
钥匙说:“因为我最了解它的心。”
我们希望学生不要把写作当成一种任务,而应该当做自己潜移默化的一种生活方式,自己与社会,与朋友,与人生,甚至是与自己对话的过程。于是我们把它融入生活,融入课堂,融入课本,这就是我们的《作文课本》。愿它能了解激情蓬勃,心灵舒张的学子的心,成为他们打开学习写作大门的钥匙。
源头活水——之审题分析
本书按作文教学规律单元分类,囊括人教版等各版本作文教学纲要,去粗取精,每单元形成连贯而又相对独立的人文主题,从文题的咀嚼分析到思路的扩展延伸,由内涵到外延,分类解说,帮助学生把好审题关。
提纳挈领——之结构导图
本书在讲解作文结构上用“结构树”的形式立体呈现写作流程,提高学生整体设计能力,加强学生逻辑能力的形成,深入理解行文过程中的布局意识。
批文入理——之红批套改
以学生作文为范例,优秀教师专业批改为重点,全方位分析范文,对不足之处给予升格建议。从逆向上教导学生把握写作,增加互动性,贴近学生实际,让学生发现不足,找到解决的办法,真正做到了“授之以渔”。
画龙点睛——之创新时空
本书贯穿始终的思路都是在于发展学生的个性创作,拓展学生思路,引导学生的自主意识和自我思辨能力。
他山之石——之精编素材
素材是学生写好作文的基础材料,精编选出的素材,为学生写好作文铺好第一块砖,拾级而上,定能九天揽月。
百炼成纲——之实战演练
做好考题分析,揭秘满分作文,直观有效地让学生了解一篇作文的优劣,从而提高分析和鉴赏能力。学生参照作文评析标准,自测自评,学会分析理解,培养自主学习的主动性。
除以上亮点外,考虑到学生循序渐进的接受过程,不断探索的求知欲望,本书在整体编排上既有阶梯性的层进关系,又在每个环节上安排了温馨提示,务必让小作者无障碍倾吐心声。
还等什么?丈量大地的就是你走在《作文课本》里坚实的脚步!
从心出发,给心灵成长的空间;以文为友,让文采焕发心灵的光彩。深入生活、体验生活、超越生活,是《作文课本》的方向;才思泉涌、文采飞扬、无障碍写作,是《作文课本》的追求。在书海中遨游,在书香中沉醉,在文字中收获几朵浪花、几串彩贝、几行足印……让我们在《作文课本》中,在寒暑更迭的季节里,伴着欢乐纯洁的日子,带着爱与感激上路。
与《作文课本》同行,与经典同行,为生命奠基!
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