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基本信息

商品名称：	综合素质(幼儿园适用于改革试点省市2014最新版国家教师资格考试*教材)
作者：	中公教育教师资格考试研究院	开本：	16开
原价：	46	页数：	270
现价：	35.8	出版时间	2012-04-01
ISBN号：	9787510044854	印刷时间：	2013-12-01
出版社：	世界图书出版公司	版次：	1
商品类型：	图书	印次：	4

内容提要

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第一章职业理念从考试大纲看本章考点第一节 教育观 考点聚焦考点梳理一、素质教育观的基本要求 (一)教育观 (二)素质教育观(三)素质教育观的产生与发展(四)幼儿素质教育二、实施幼儿素质教育的途径和方法(一)实施幼儿素质教育的途径(二)实施幼儿素质教育的方法第二节儿童观考点聚焦考点梳理一、“人的全面发展”的思想(一)人的全面发展的概念(二)人的全面发展的基本内容二、幼儿全面发展教育的实施三、“育人为本”的儿童观(一)“育人为本”的涵义(二)坚持育人为本，促进幼儿健康成长(三)优选保教活动方式，促进幼儿个性发展四、教育公正与幼儿的共同发展(一)“教育公正”的幼儿发展观(二)有差异幼儿的共同发展五、幼儿教育中的师幼关系(一)师幼关系及其在幼儿教育中的意义(二)良好师幼关系的基本特征(三)建立良好师幼关系的障碍(四)建构良好师幼关系的策略第三节 教师观 考点聚焦考点梳理一、幼儿教师职业的认识(一)教师观及教师专业观(二)幼儿教师的知识结构(三)幼儿教师的能力结构(四)幼儿教师的心理素养二、幼儿教师的专业化(一)终身教育观(二)幼儿教师专业化的特征三、幼儿教师专业发展阶段(一)顺应阶段(二)适应阶段(三)发展阶段(四)专业化阶段四、幼儿教师的职业倦怠及其专业发展支持(一)幼儿教师的职业倦怠(二)幼儿教师专业发展所需要的支持强化训练第二章教育法律法规第三章教师职业道德第四章文化素养第五章教师基本能力2014年全国教师资格证统考笔试面授辅导课程2014年全国教师资格证统考面试面授辅导课程中公教育·全国分校一览表

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