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求2016考研英语复习方法
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回答者： - 1970/01/01 07:00
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参考前一个问题的回答，主要你现在时间还挺多，英语就是慢慢积累，你不积累不用慢慢就忘掉所以现在可以买些考研题源加强阅读。加强写作。（每天或每两天坚持事半功倍）
回答者：香尔滚姐姐 - 2014/11/05 04:50
一、考研英语复习四大阶段
第一阶段
巩固基础，扎实基本功（2016年7月15日前）
主要目标：掌握大纲要求的词汇及短语，全面复习语法
如果在英语学习中不掌握词汇，对考试是非常不利的，即便有技巧，但是如果连题目都看不懂的话，有技巧也无处施展。尤其是英语考试，面对通篇的英语词汇，谁掌握的词汇越多谁就占了优势；大纲没有明确提出语法，而且考试也不专门考查语法题，但是为什么单词都认识，句子、文章还是读不懂，这当然都是语法没有掌握的原因，而且翻译题，主要考查的就是词汇、语法和语言组织能力，可见词汇和语法是英语复习中的基础，只有做好这个阶段，顺利完成这个阶段的任务，才会更顺利的进行下面的复习。
复习建议：
(1)根据自己的具体情况量身制定复习计划做任何事情都要有计划，考试复习更是如此。英语的基础阶段 词汇不需要大量的做题，更不需要做真题，只需要量化复习标准，可以从阅读中积累词汇，也可以根据大纲或教材单词目录表，譬如说每天看3至5页的词汇；而语法的复习比较枯燥（而且绝大多数学生在英语学习中始终畏惧语法），尽量看一些直击考研重点且比较系统的语法资料，这样既可以节省时间也可以提高复习效率。
(2)关于词汇复习的建议
个人认为词汇先从大学教材入手（由于诸多原因大学教材都形 同虚设，其实教材词汇是最有权威性的），也可以辅助大纲词汇。把大学教材词汇目录表装订成册，第一遍任务进行过滤，标识不认识的单词(如果不认识的多于认识的那就把认识的标出来)，词义只看第一、二个核心的意思即可，每天坚持30分钟，两三个月下来熟能生巧。并且随着复习的深入，接着整理巩固历年考题中的核心词汇。关于词汇记忆的具体方法技巧详见讲义二中内容。
第二阶段
系统复习，全面提升（2016年7月16日——9月15日）主要目标：阅读及翻译
众所周知，在考研英语试卷中，阅读理解分值比重较大， 但阅读能力的培养是个系统工程要想在一定时间内得以快速提升，我们必须从四个方面入手学习：词汇的认知、难句的分析、篇章的把握和解题的思路。只有在“词、句、篇、题”这四个层面做到“合四为一” 的精读，才能实现“阅读”、“理解”和“解题”的完美结合，切实提升阅读理解的“内功”和“招法”。
复习建议：
英语学习是个循序渐进的过程，阅读能力的提升也非一日千里，考生可根据自身情况制定本阶段符合自己的“阅读学习计划”(1)“两遍”阅读法：第一遍“略读”。严格按照考试要求，在规定时间内通读文 章、完成题目。以“大体了解文章中心思想和重点信息”为主旨，以解答题目作为目标。切不可拘泥于个别的词、句等语言细节，应注重培养实战感觉，稳定阅读速度，提升对文章整体的逻辑理解力。
第二遍“精读”。即要从词、句、篇、题四个层面对文章进行细读和研读，充分汲取每一篇文章的营养，全方位夯实自己的语言实力。具体而言，生词要理解记忆；难句要分析翻译；篇章结构要梳理，提炼出每段的大意和篇章的主旨，进而理出文章的行文脉络；不要机械地对答案，对于做对的题要提炼思路，归纳方法，做错的题目要错误分析，汲取教训。
注意事项：复习是被很多考生做阅读时所遗忘的一个重要环节， 每读完一篇文章,里面的“得”与“失”都是考生能力提高过程中难能可贵的养分。所以，必须及时地、 反复地复习，不断来摄取这些养料，直到考试前的最后一周。切记“题海”战术，做题在于精而不在于多，与其博览群书，不如精读一本。
第三阶段
查缺补漏，模拟训练（2016年9月16日——11月15日）主要目标：利用真题套题对前面的复习做一个总体的检验，练习答题规范，保持卷面整洁，增加信心，练习掌握考试时间的分配，增强临场应变的能力，要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清，掌握不牢的知识点重点加强。经过上面两轮的准备，考生的能力和思维储备已经足够应付考研试题了。在这个阶段里，考生应该开始进行真题的实战演练，在这个过程中，注意答题时间的分配，重视考场心态的调整。分数考高了，不要洋洋自得，毕竟真实的考场上压力和环境都和平时相差甚远；分数考低了也不要灰心丧气，认真总结经验教训。
复习建议：
（1）在这个阶段的复习中，我们需要特别注意的一点就是对真题答题规范的研究。因为考试题量大，时间紧，很多同学都会有时间不够的感觉，再次强调研究真题主要是针对整套试卷和答题规范的把握。按照规范，需要写的不要落掉，不需要写的，我们争取不写，这样的话，一方面我们可以节省时间，另一方面可以规范我们的思路，只有平时养成良好的习惯，考试的时候才能做到心中有数，不至于惊慌失措。由于真题有限（主要是研究05年至14年的真题，而14年的真题要保留到考前一周或10天左右来做），所以我们应该重复这个训练过程，直到对自己满意为止。
（2）要做好总结与归纳，对于不扎实的题以及出错的题，都要 全部记录下来，以便进行随后整体的梳理，总结和归纳。
第四阶段
强化记忆，保持状态（2016年11月16日——考前一周）
主要目标：强化记忆，调整心态，保持状态，沉着应考
由于长时间较为艰苦的复习，到了最后时刻的复习阶段考生心理都会感到疲惫，而此时却又是复习最关键的时候。原来书页的空白处还有笔记本上总结的东西就大有裨益，因为是自己的总结，所以我们可以很快地恢复状态，加深记忆；在此基础上，最好按照考试时间去做一份最近一年的真题，让自己保持手感。在一个良好的复习心态下积极备考，在最后的复习阶段中至关重要。
回答者：易水竹 - 2014/11/05 06:00
2016年还早，你目前可以背背英语单词，做做阅读，多看英文文章，听听新闻
回答者：alanyu1989 - 2014/11/06 10:23
单词量可能是非常重要的，你现在可以看看考研词汇之类的就差不多了，反正平时也多积累吧
回答者：ruier123 - 2014/11/06 02:17
16年的话目前你就好好把自己的基础巩固扎实就行了。