兰州大学

彭贤 副教授(硕士生导师）

女，汉族，甘肃天水人，兰州大学教育学院副教授，兰州大学心理健康教育与咨询中心常务副主任。中国心理卫生协会团体心理辅导与治疗专业委员会委员、兰州市心理学会副会长、甘肃省心理学会理事；专业资质沙盘游戏督导/体验导师、全球职业规划师、国际生涯教练。
心理咨询专业学习与团体辅导实践经历：1991年、2000年先后在北京大学医学部和北京大学心理系（心理咨询与心理治疗方向）攻读硕士学位，2002年始从事心理咨询工作，2009年赴清华大学人文学院心理系访学一年，师从樊富珉教授。先后参加过美国心理咨询与治疗临床技术、心理分析与沙盘游戏、焦点解决短程心理咨询、正念减压八周治疗模式团体训练、欧文•亚隆团体心理咨询与心理治疗、全国高校心理咨询专业教师萨提亚模式转化式系统治疗专业培训，等多种国际临床心理技术的系统专业培训。有罗杰斯会心团体、欧文•亚隆存在主义团体、沙盘游戏成长团体、内观禅修（正念减压）团体、EAP敏感性训练团体、萨提亚模式系统转化治疗团体、以及医疗气功团体、教育培训结构性团体、艺术表达性成长团体等多种团体体验和带领经历。
教学工作及研究生指导：先后为研究生开设：心理诊断与治疗技术、高级临床心理学、青少年人际交往与社会适应辅导、心理学在人力资源管理中的应用、心理健康与心理咨询。为本科生开设：大学心理与咨询、健康与咨询心理学、大学生职业生涯规划、人际关系心理学、小学生心理健康教育（“开心教室”活动课程）、超个人心理学（双语）、变态心理学、精神病学、医学心理学、临床心理学等课程，2013年获兰州大学隆基教学骨干奖。2006年起任曲阜师范大学应用心理学专业，中国传统文化与心理咨询方向，以及职业咨询与职业规划方向硕士生导师，先后指导毕业研究生26名，在读3名，其中7位毕业生以沙盘游戏的应用研究为硕士学位论文，13位以团体辅导的应用研究为硕士学位论文，数位获得优秀毕业论文。
目前研究领域：1、团体辅导在心理健康教育、个人成长、两性关系中的应用；2、体验式教学在人际关系心理学教学中的应用探索；3、萨提亚模式在亲子关系以及亲密关系中的应用研究；4、正念减压与心身健康实战技术；5、沙盘游戏疗法的理论及应用拓展；6、积极心理学与中医传统养生研究；7、大学生职业生涯规划教学与咨询有效模式的探究。
成人教育与社会服务：曾主持曲阜师范大学生涯规划授课教师和生涯咨询师的培训与督导，参与劳动部心理咨询师的培训工作；主持兰州大学大学生团体辅导中心教师队伍的培训与督导、兰州大学PIS工作室大学生讲师团团体辅导系列培训、兰州大学副班主任夏令营心理工作坊、兰州大学新生班长心理健康教育与援助工作坊；“甘肃省骨干教师心理调适策略”以及“校园安全中的性教育问题”工作坊；兰州市精神卫生协会“医护人员心理调适”培训；中国地震局研究生导师培训“心理学在研究生导师工作中的应用”……荣获甘肃省心理健康教育工作先进个人，以及甘肃省心理学优秀科普工者称号。
科研及教学成果：近五年承担科研项目6项，其中参与部级课题子课题3项；主持校级课题4项。在《心理科学》、《东洋社会思想》（韩）、《周易研究》、《科技导报》等杂志发表论文10余篇。主编《大学生职业生涯规划活动教程》、《人际关系心理学》、《开心教室——初中生心理健康教育》、《生命的修炼----易道气功养生》等著作8部。其中《大学生职业生涯规划活动教程》获山东省高校学生教育管理工作优秀科研成果优秀著作一等奖，山东省思想政治教育优秀成果一等奖；《人际关系心理学》获山东省日照市第六次社会科学优秀成果一等奖。

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