兰州大学

李雄鹰 副教授

男，汉族，甘肃宁县人，中共党员，兰州大学教育学院副教授，教育学博士，硕士研究生导师，心理系系主任。2000年毕业于西北师范大学公共事务管理专业，获教育学学士学位；2003年毕业于西北师范大学发展与教育心理学专业，获教育学硕士学位；2010—2013年在厦门大学教育研究院学习，2013年获教育学博士学位。2003年7月参加工作，任教于兰州大学教育学院和兰州大学心理健康教育与咨询中心。目前主要从事大学生学习与发展、大学生心理健康教育与咨询、大学心理学、大学课程与教学、考试招生制度改革等领域的研究与教学工作。先后为本科生开设普通心理学、心理学研究方法、社会心理学、心理健康与咨询、心理统计与测量、管理心理学、教育评价与督导等课程，面向全校学生开设大学生心理危机干预、大学生人际关系心理、大学生心理健康教育等通识课程，为研究生开设大学课程、教学与管理等课程。先后参与多项纵向、横向课题研究，其中独立主持教育部人文社科青年规划基金课题1项，全国教育科学“十二五”规划课题1项，中央高校基本科研业务费项目1项，主持横向课题6项。先后在《兰州大学学报》（社科版）、《心理科学》、《中国高教研究》、《国家教育行政学院学报》等杂志发表论文30多篇，2篇论文被人大复印资料全文转载。
2004年3月—4月，在天津师范大学参加教育部直属院校心理健康教育骨干教师培训班，同年5月赴香港大学、香港中文大学、香港城市学院、香港浸会大学考察学习大学生心理健康与咨询，同年7月—12月，在北京航空航天大学教育部大学生心理健康教育数据中心参加中国大学生心理健康测试量表的制定、预测、常模制定以及施测工作。2003—2010年，全程参加了中英甘肃基础教育项目、中欧甘肃基础教育项目的基线调查、教师培训、教材开发、课题研究等工作。2008年汶川地震后带队赴甘肃灾区开展心理危机干预工作；2010年甘肃舟曲发生泥石流灾害后，参与了心理救援人员培训、心理危机干预手册开发编写工作。2011年借调到“全国教育体制改革领导小组”办公室工作学习，参加了全国高考改革调研与改革总方案起草工作。
　　2007年被中欧甘肃基础教育项目办公室评为“优秀培训者”；2008年荣获兰州大学优秀班主任称号，被中国心理卫生协会评为“优秀工作者；”2009年荣获兰州大学“隆基青年教师教学新秀奖”。目前兼任教育部大学生心理健康教育数据中心测试专家成员，甘肃省心理卫生协会常务理事，甘肃省心理卫生协会青少年心理健康专业委员会副主任委员，甘肃省心理学会理事，甘肃省。2007年被中国心理卫生协会大学生专业委员会评为全国大学生心理健康教育先进工作者，2008年被中国心理卫生协会评为全国心理卫生优秀工作者。

　　联系邮箱：lixying@lzu.edu.cn