浙江财经大学

《新闻与传播专业基础》考试大纲

一、考试目的和要求

《新闻与传播专业基础(代码440)》主要包含本学科最基础也是最重要的两大分支新闻学原理和传播学原理。

考试目的：测试考生对新闻传播专业的基础知识、基本概念、基础理论、基本技能的掌握情况和运用能力，由此判断学生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力，选拔出高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。

考试要求：准确掌握新闻学和传播学的基础知识;能对传统理论在新媒体条件下适用性的变化进行分析;并具备联系社会热点(媒介事件)运用恰当的理论深入剖析、提出个人见解的能力。

二、考试形式

(一)试卷满分及考试时间

本科目试卷满分150分，考试时间为180分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷题型结构

题型：名词解释题20分(约占13.3%);简答题30分(占20%);论述题40分(约占26.7%);材料分析题60分(占40%)。

科目占比：新闻学占70分左右;传播学占80分左右。

四、考查的主要内容

(一)新闻学理论

1.世界各国新闻学主导性理论

2.新闻的本源、起源、定义及基本特征

3.新闻真实性原则的内涵及外延

4.新闻失实的主要表现、产生原因及防治

5.新闻与宣传、舆论之间的关系

6.新闻事业的历史发展过程及其基本规律

7.新闻媒介的性质

8.新闻事业的功能与效果

9.舆论引导与舆论监督的内涵、基本原则及实施

10.大众传媒与社会的关系

11.新闻媒介的运行体系与管理模式

12.传媒业经营的基本原则、目标与路径

13.新闻生产和新闻选择

14.中国的新闻改革

(二)传播学理论

1.传播的含义、类型及传播学的奠基者

2.传播的模式、功能

3.人内传播、人际传播、群体传播、集合行为、组织传播

4.大众传播

5.传播与信息

6.人类传播的符号和意义

7.媒介技术和媒介组织(媒介的进化与社会的发展)

8.控制(把关)研究与媒介规范理论

9.社会转型与受众变迁

10.传播效果研究

11.主要的大众传播效果理论：“议程设置功能”、“沉默的螺旋”、“培养理论”(“社会共识”)、“知识沟”假说(“上限效果”)、框架(新闻框架、框架效果、受众框架)、“第三人效果”、“意见气候”、“象征性现实”、“元传播”、“信息沟”、“数字鸿沟”、媒介素养等。

12.国际传播与全球传播

13.传播学批判学派及马克思主义的精神交往理论

五、主要参考书目

(一)《传播学教程》(第二版)， 郭庆光著，中国人民大学出版社，2011年。

(二)《新闻学概论》(第七版)，李良荣著，复旦大学出版社，2021年。